图说幼教 签名本

图书标准信息

• 作者 周念丽 著
• 出版社 复旦大学出版社
• 出版时间 2018-08
• 版次 1
• ISBN 9787309132649
• 定价 32.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

本书是华东师范大学周念丽教授在海内外进行学前教育学术交流、参观幼儿园时，用心观察和记录幼儿教育现象，并从专业角度进行思考和评论，累积成文。这些文章既具有国际视野和人文情怀，又短小精悍、图文并茂，读来轻松，又发人深省。

【作者简介】

周念丽教授，华东师范大学教育学部学前教育系心理教研室主任。1995年获日本御茶水女子大学学士学位；1998年获日本东京大学教育学硕士学位；2003年7月，获华东师范大学理学博士学位。兼任日本国际幼儿教育学会副会长、中国学前教育委员会健康专业委员会理事，上海社会心理学会理事等职。出版专、译著与教材10余本，在核心与非核心期刊上发表文章100多篇。

      

【目录】

  目录

       

       一 他山之石的启迪

       

       头，永远朝着风吹来的方向 

       让雄鹰展翅飞翔 

       增强幼儿免疫力的最佳方法 

       “我要上水龙头大学” 

       幼儿园是否应来一场“如厕革命” 

       幼儿性教育，一个需要被重视的问题 

       让幼儿参加真实的劳动 

       让“自然”成为幼儿教育的重要元素 

       “预先告知”与幼儿的主动学习 

       请信任我 

       有利于提高幼儿自我效能感的照片墙 

       对一合掌、一鞠躬的回味 

       新年欢庆活动中的教育观 

       身处中外幼儿不同游戏场景时的思考 

       面对幼儿背影的思考 

       幼儿园灾难教育须落到实处 

       

       二 基于幼儿视角的思考 

       

       从大学新生参加军训“倒下”说开去 

       勇于挑战　乐于挑战 

       安全教育从“回避”走向“体验” 

       食育，让幼儿拥有美好的未来 

       让进餐变得快乐美好 

       但愿幼儿的心灵不会被镜架罩住 

       从幼儿视角出发，感悟幼儿的心灵世界 

       用自豪和自尊推动幼儿的发展 

       谁偷走了幼儿的笑容 

       幼儿为何如此疲惫 

       让灿烂的笑意荡漾在每一个幼儿的脸上 

       让幼儿快乐度过每一天 

       让感恩之情渗透到幼儿的生命之中 

       “画话”对幼儿的发展有什么意义 

       让幼儿从现实生活中撷取语言的珍珠 

       让数字在幼儿心中生动起来 

       让幼儿自由地扬起艺术之舟的风帆 

       引导幼儿快乐地探索文化密码 

       财商教育，是否可从社会性装扮游戏开始 

       入学前，幼儿和家长该做什么 

       

       三 与幼儿教师的心灵对话

       

       微笑是你工作的最大资产 

       师爱与责任 

       用爱托起幼儿生命的太阳 

       让教师的心灵因爱产生巨大的正能量 

       在融合教育中培育教师和幼儿的美好心灵 

       幼儿园教师着装背后的ABC 

       让幼儿园教师一天只有小时 

       幼儿园男教师稀缺，我们找找弥补的策略 

       世界上没有两片完全相同的叶子 

       诺贝尔奖到底离我们有多远 

       自主决策权，通往幸福驿站的车票 

       把探索和发现问题的机会留给幼儿 

       是幼儿游戏，还是游戏幼儿 

       从“注重外在控制”到“关注内在自主” 

       帮助幼儿在“第三位教师”的怀抱中获得归属感 

       让废旧材料成为幼儿游戏时的心灵伙伴 

       农村幼儿——田野中跃动的音符 

       如何开展爱祖国、爱家乡教育

        ——从一则实验研究说开去 

       “致善教育”——通往至善教育之路