• 我把美国教育方法带回国:一位好妈妈的美式教育心得
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我把美国教育方法带回国:一位好妈妈的美式教育心得

2 八品

仅1件

湖北武汉
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作者画云博士 著

出版社作家出版社

出版时间2015-06

版次1

装帧平装

货号B20-5-4(a)

上书时间2024-12-28

泽兰二手文化书斋

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品相描述:八品
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图书标准信息
  • 作者 画云博士 著
  • 出版社 作家出版社
  • 出版时间 2015-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787506380287
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 纯质纸
  • 页数 356页
  • 字数 337千字
【内容简介】
  《我把美国教育方法带回国:一位好妈妈的美式教育手记》作者是资深的教育专家画云博士。她是美国《思考与沟通》创建人及主讲,全美第三大《演讲与辩论》赛评委,大达拉斯地区多个中英文演说比赛的总教练,中央电视台《学会沟通》嘉宾、《希望之星英语风采大赛》全国预选赛评委,外研社《全国新概念英语技能大赛》总决赛演说嘉宾和评委。
  《我把美国教育方法带回国:一位好妈妈的美式教育手记》作者思维活泼,语言简洁,同时还善于调动列表、图式等多种话语方式,显示了国际化生存背景下过人的敏感、洞察和理解力,以及罕见的沟通能力。
  《我把美国教育方法带回国:一位好妈妈的美式教育手记》立意独特、深入浅出,既见情怀,又见胸襟。其核心概念是“我际”,这一概念首先具有人类学、心理学和终生教育的意义,将其延伸到子女教育的领域中去则意味着教育孩子首先要教育自己,而孩子的成长同时折射着父母的成长。正如作者是从自己的教育和受教经验中提炼出“我际”概念一样,她对这一概念的阐发也完全诉诸经验,因涉及众多向度和层面而具有整体的说服力。
  《我把美国教育方法带回国:一位好妈妈的美式教育手记》中西合璧,走在教育理念的前沿。为加深亲子沟通提供了许多具体可行的操作方法。虽然从内容方面来看,谈的是家庭教育和学校教育;但从价值和功用上说,也可以成为一个人自我成长的良好读本,其中的反思、诚恳和自我觉醒意识,尤其值得我们学习和借鉴。
【作者简介】
  画云博士,中科院化学博士,曾是中科院最年轻的副研究员之一。后又取得美国得克萨斯大学计算机硕士,担任美国多家高科技跨国公司高级工程师。是美国ThinkandSpeakUp(思考与沟通)课程的创建人,美国SouthernMethodistUniversity大学公共关系传播学院、广告研究所、青少年夏令营《思考与沟通》主讲。
  曾担任:
  中央电视台CCTV-4《学会沟通》嘉宾
  外研社《全国新概念英语技能大赛》总决赛演说嘉宾和评委
  中央电视台《希望之星英语风采大赛》全国预选赛评委
  在美国,担任
  全美第三大《演讲与辩论》赛评委
  大达拉斯地区多个中英文演说比赛的总教练。
  因教育孩子出了一些问题,王画云转而从事家庭教育研究,并成为这方面的专家,亲子关系讲座受到国内外媒体的关注。
【目录】
序言 为人父母/ 001

前言 自修妈妈学位/ 001
闹腾女儿遇上问题妈妈/ 002
妈妈的觉醒,女儿的成长/ 003
我为什么写这本书/ 005

第一章 我是这样和孩子沟通的/ 001
妙龄女儿要染白发的时候/ 003
别人骂儿子的时候,我让他这样应对/ 009
打翻的是盘子,收获的是责任/ 017
请吼了老师的儿子吃饭/ 021
表达善意,也需技巧/ 026
女儿忘记带作业/ 030
这叫“拿”,不叫“偷”/ 036
妈妈,请别让我撒谎/ 038
向你“嫉妒”的人学习/ 040
女儿“教育”了我/ 044
开给女儿的一剂后悔药/ 049
不要孩子“听话”/ 052
怎样让孩子爱吃饭/ 055
和孩子先讲“情”,再讲“理”/ 060
说吧,妈妈不发火/ 063
“控制”也是沟通的艺术/ 066
平息怒火,庆祝出错/ 070

第二章 在美国,我是这样上课的/ 073
鼓励学生“出错”/ 075
让她们比成绩,还是让她们比创意/ 078
在意小鸭子的爱玛/ 080
请心疼我的嗓子/ 082
请转个够,笑个够/ 084
待在桌子底下,还是回到椅子上?/ 087
老师说你很棒/ 089
强调“淘气鬼”的优点/ 091
捣蛋男孩变绅士/ 093
我给美国老师上示范课/ 097
插上想象的翅膀/ 103

第三章 和孩子一起成长/ 113
与自己竞争,与对手牵手/ 114
女儿骂我“蠢”的时候/ 124
面对白人男子的无礼/ 128
谢谢你当众宣布与我断交/ 133
有的时候,“输”就是赢/ 135
还有一种更为高尚的荣誉/ 139
争吵时,一句话扭转局面/ 142
压力下,考验的是自信/ 145
正在表演,乐器出了问题/ 149
让孩子帮我拿主意/ 152
儿子夸我长大了,女儿谢我不生气/ 159
女儿犯愁,我偷着乐/ 161
谁把铅笔刀给拆了?谁拆的?/ 163
做“专业人”的作业/ 164
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