让孩子优秀的60种方法：心理效应与家庭教育方法趣谈

图书标准信息

• 作者 王桂亮 编
• 出版社 中国石油大学出版社
• 出版时间 2018-05
• 版次 1
• ISBN 9787563660223
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 296页
• 字数 300千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《让孩子优秀的60种方法：心理效应与家庭教育方法趣谈》由这60个生动有趣的教育方法连缀而成，每个方法单独成篇，各篇都是相对独立的。每篇通过真实、生动的家庭教育案例和有趣的生活故事、寓言故事等，深入浅出地解释家庭教育心理效应原理，向家长普及现代家庭教育的先进理念、科学知识和教育方法，提高家长的家庭教育理论水平，指导家长科学地运用心理效应原理进行有效的家庭教育。

【作者简介】

　　王桂亮，中国学前教育研究会会员，从事中小学、幼儿园创新教育和家庭教育研究三十多年，先后主持山东省教育科学规划“十二五”重点课题“中小学课程开发与学生创新力培养研究”、中国学前教育研究会“十三五”规划课题“幼儿园课程开放性与幼儿想象力培养研究”等。编写出版了《亲子共成长》《幼儿创意想象·亲子游戏》《挑战诺贝尔》《创新与生活》等十几部专著，在《教育研究》《当代教育科学》等核心期刊发表论文十几篇，取得了丰硕的研究成果。

【目录】

教育原则科学实施家庭教育的基本原则
人生教育家庭教育即人生教育
幸福教育提醒幸福：让孩子学会幸福生活
习惯教育好习惯决定孩子的成功人生
情商教育成功：20%靠智商，80%靠情商
底线教育底线：一道不可逾越的红线
“人生金字塔”理论怎样让人生的金字塔更高
目标效应有梦想才有动力
特长培养特长：孩子人生发展的优势
环境效应“孟母三迁”与家庭教育环境
木桶理论既要增高“长木板”，又不容忽视“短木板
诚信效应诚信则立，人无信则不立
规则理论违反规则，迟早要出事
无诱惑的深情爱孩子，不含诱惑的深情
ABC原则与孩子做个约定
预防针效应教育孩子要坚持“预防重于干预
挫折效应第一支预防针：挫折教育
破窗效应不可忽视孩子的“第一次”犯错
皮格马利翁效应让孩子在你的期望中成长
成就激励理论不待扬鞭自奋蹄
闪光点效应闪光点——孩子走向成功的曙光
保龄球效应多给孩子——点激励性评价
德西效应奖励：多精神鼓励，少物质刺激
南风效应让孩子在“爱”的春风里成长
糖衣药片效应给批评包上一层糖衣
幽默效应巧用幽默批评教育孩子
等待效应巧妙的教育艺术—“吊胃口
诱因效应“椰壳碗”发生的奇迹
自己人效应让孩子接纳你，把你当“自己人
手表定律教育不一致造成孩子双重人格
榜样示范效应榜样的力量是无穷的
信任效应家长的信任是对孩子最好的激励
延迟满足效应延迟满足，培养孩子的自控能力
隔辈亲效应“隔辈亲”的正负面效应
溺爱效应有一种“爱”是对孩子的害
生养分离效应生养分离，给孩子情感发育造成损伤
分离效应有一种爱叫“分离
别人家的孩子效应不要拿别人家的孩子与自己的孩子比
关键事件效应关键事件：孩子成长道路上的关键节点
环苹果效应教育孩子，不要把“坏苹果”和“好苹果”放在一起
暗示效应此时无声胜有声
正负价效应舞台上喊救火的丑角
超限效应孩子最烦父母唠叨
权成效应“有味的蒸馏水”和“谱子错了
角色效应让孩子在多种角色的体验中成长
同伴效应多交优秀同伴，孩子会变得更优秀
飞镖效应小心与孩子沟通中的“飞去来器
情绪效应“泰坦尼克号”上的小乐队
禁果效应夏娃为何偷吃禁果
“学习金字塔”理论让孩子形成多感官参与的主动学习
成熟理论“成熟一学习”的最佳结合点
蒙格尼克效应弓在弦上般的“心理张力
学习曲线学习曲线与对孩子学习的指导
遗忘理论艾宾浩斯遗忘曲线
高原效应跨过“高原”攀高峰
过度学习效应最佳的学习程度
前（后）摄抑制高效学习法：睡前复习、醒后预习
学习疲劳孩子学习疲劳的预防和缓解