高中地理问题式教学设计与案例(选择性必修1 自然地理基础)
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作者曾呈进,陈涓 编
出版社福建教育出版社
ISBN9787533489380
出版时间2022-12
装帧平装
开本16开
定价46元
货号1202797606
上书时间2025-01-04
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
曾呈进，福建教育学院“曾呈进地理名师工作室”领衔名师，特级教师，长期从事中学地理教学教研工作，先后被评为全国优秀中学地理教育工作者、福建省优秀教师、福建省中小学中青年学科带头人。陈涓，福建教育学院副教授，主要研究领域有人文地理、旅游地理等，发表相关论文数十篇。担任福建省基础教育万名骨干教师（高中地理、初中地理）培训项目负责人，“国培计划“—示范性改革项目优秀青年教师成长助力研修（高中地理）等多个国培项目负责人。
目录
第一部分理论引领高中地理问题式教学与教学设计
第二部分问题式教学设计与案例
第一章地球的运动
第一节地球的自转和公转
第二节地球运动的地理意义
问题研究人类是否需要人造月亮
第二章地表形态的塑造
第一节塑造地表形态的力量
第二节构造地貌的形成
第三节河流地貌的发育
问题研究崇明岛的未来是什么样子
第三章大气的运动
第一节常见天气系统
第二节气压带和风带
第三节气压带和风带对气候的影响
问题研究阿联酋“造山引雨”是否可行
第四章水的运动
第一节陆地水体及其相互关系
第二节洋流
第三节海一气相互作用
问题研究能否利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题
第五章自然环境的整体性与差异性
第一节自然环境的整体性
第二节自然环境的地域差异性
问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪
内容摘要
本书是一本为帮助广大高中地理教师做好新课程、新课标、新教材背景下的高中地理教学工作的教学参考用书。本书根据新课标倡导的核心素养理念，按照新课标倡导的问题式教学方式进行教学设计，突出高考命题导向，注重地理学科素养的培养，力图通过问题式教学的方式，打破传统教学模式，提升高中地理教学质量。全书分为两部分，第一部分为新课标背景下地理问题式教学设计的理论和方法；第二部分是按照人教版新教材《地理 选择性必修1 自然地理基础》的章节编写对应的教学设计。
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