0~3岁婴幼儿家庭教育与亲子活动游戏指导 慕课版
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北京东城
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作者李营,张丹 编
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115565365
出版时间2021-08
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号1202445103
上书时间2024-12-29
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一章 家庭教育
本章学习目标
第一节 家庭教育概述
一、家庭的定义
二、家庭教育的定义
三、家庭教育的性质
四、家庭教育的作用
第二节 婴幼儿的共性和个性
一、婴幼儿的共性
二、婴幼儿的个性
第三节 父母的作用和责任
一、父母的作用
二、称职父母的典型特征
三、父母的角色分工及教育责任
第四节 祖辈的定义、作用和教育特点
一、祖辈的定义
二、祖辈的作用
三、祖辈的教育特点
课后练习题
第二章 婴幼儿家庭教育
本章学习目标
第一节 婴幼儿家庭教育的目的、内容和特点
一、婴幼儿家庭教育的目的
二、婴幼儿家庭教育的内容
三、婴幼儿家庭教育的特点
第二节 婴幼儿家庭教育的原则和方法
一、婴幼儿家庭教育的原则
二、婴幼儿家庭教育的方法
第三节 婴幼儿家庭教育的制约因素
一、家长自身素质
二、家长的教养态度与教养方式
三、家庭生活环境和生活方式
第四节 婴幼儿家庭教育的发展趋势
一、正确认识和评价婴幼儿
二、建立良好的亲子关系
三、创建学习型家庭
课后练习题
第三章 家庭教育与婴幼儿的全面发展
本章学习内容
第一节 家庭教育促进婴幼儿身体发展
一、婴幼儿身体发展的规律
二、婴幼儿家庭健康教育的内容
第二节 家庭教育促进婴幼儿智能发展
一、婴幼儿智能发展的规律
二、婴幼儿家庭智能教育的内容
第三节 家庭教育促进婴幼儿情感发展
一、婴幼儿情感发展的规律
二、婴幼儿家庭情感教育的内容
第四节 家庭教育促进婴幼儿社会性发展
一、婴幼儿社会性发展的规律
二、婴幼儿家庭社会性教育的内容
第五节 家庭教育促进婴幼儿艺术发展
一、婴幼儿艺术发展的规律
二、婴幼儿家庭艺术教育的内容
课后练习题
第四章 0～1岁婴儿家庭亲子活动游戏指导
本章学习目标
第一节 0～6个月婴儿家庭亲子活动游戏指导
一、0～3个月婴儿家庭亲子活动游戏指导
二、4～6个月婴儿家庭亲子活动游戏指导
第二节 7～12个月婴儿家庭亲子活动游戏指导
一、7～9个月婴儿家庭亲子活动游戏指导
二、10～12个月婴儿家庭亲子活动游戏指导
课后练习题
第五章 1～2岁婴幼儿家庭亲子活动游戏指导
本章学习目标
第一节 13～18个月婴幼儿家庭亲子活动游戏指导
一、13～18个月婴幼儿家庭教育的重点和指导目标
二、13～18个月婴幼儿家庭亲子活动游戏的指导方案
第二节 19～24个月婴幼儿家庭亲子活动游戏指导
一、19～24个月婴幼儿家庭教育的重点和指导目标
二、19～24个月婴幼儿家庭亲子活动游戏的指导方案
课后练习题
第六章 2～3岁婴幼儿家庭亲子活动游戏指导
本章学习目标
第一节 25～30个月婴幼儿家庭亲子活动游戏指导
一、25～30个月婴幼儿家庭教育的重点和指导目标
二、25～30个月婴幼儿家庭亲子活动游戏的指导方案
第二节 31～36个月婴幼儿家庭亲子活动游戏指导
一、31～36个月婴幼儿家庭教育的重点和指导目标
二、3l～36个月婴幼儿家庭亲子活动游戏的指导方案
课后练习题
第七章 早教机构与婴幼儿家庭教育
本章学习目标
第一节 早教机构的定义和教育意义
一、早教机构的定义
二、早教机构的教育意义
第二节 早教机构指导婴幼儿家庭教育的内容
一、掌握科学的0～3岁婴幼儿教育理念
二、掌握多元的0～3岁婴幼儿教育知识
三、掌握可操作的0～3岁婴幼儿教育技能
第三节 早教机构指导婴幼儿家庭教育的原则和途径
一、早教机构指导婴幼儿家庭教育的原则
二、早教机构指导婴幼儿家庭教育的途径
课后练习题
第八章 社区与婴幼儿家庭教育
本章学习目标
第一节 社区的定义和特点
一、社区的定义
二、社区的特点
第二节 社区指导婴幼儿家庭教育的定义、任务和内容
一、社区指导婴幼儿家庭教育的定义
二、社区指导婴幼儿家庭教育的任务
三、社区指导婴幼儿家庭教育的内容
课后练习题
内容摘要
本书共八章。第一章是家庭教育，包括家庭教育概述，婴幼儿的共性和个性，父母的作用和责任，祖辈的定义、作用和教育特点等内容；第二章是婴幼儿家庭教育，分节介绍了婴幼儿家庭教育的目的、内容和特点，婴幼儿家庭教育的原则和方法，婴幼儿家庭教育的制约因素，婴幼儿家庭教育的发展趋势；第三章是家庭教育与婴幼儿的全面发展，分节介绍了家庭教育促进婴幼儿身体发展、家庭教育促进婴幼儿智能发展、家庭教育促进婴幼儿情感发展、家庭教育促进婴幼儿社会性发展、家庭教育促进婴幼儿艺术发展；第四章至第六章是0～3岁婴幼儿家庭亲子活动游戏指导，按月龄分节介绍，每6个月为一节，每一节的内容包括当前月龄段婴幼儿家庭教育的重点和指导目标、当前月龄段婴幼儿家庭亲子活动游戏的指导方案；第七章是早教机构与婴幼儿家庭教育，分节介绍了早教机构的定义和教育意义、早教机构指导婴幼儿家庭教育的内容、早教机构指导婴幼儿家庭教育的原则和途径；第八章是社区与婴幼儿家庭教育，分节介绍了社区的定义和特点，社区指导婴幼儿家庭教育的定义、任务和内容。本书内容新颖，提供的婴幼儿家庭亲子活动游戏指导方案详尽，并附有图片等丰富的教育资源。本书可以作为高等院校早期教育专业课程的教材，也可以作为婴幼儿家长在家庭教育过程中的参考资料。
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1.教育活动设计的针对性强。本书把0～3岁婴幼儿家庭教育和亲子活动游戏指导分为六个年龄段；
2.本书图文并茂，生动有趣。书中结合婴幼儿全面发展的相关内容，穿插“知识链接”“图片展示”等内容；
3.强调实用性和可操作性，提供了丰富的0～3岁六个年龄段婴幼儿家庭教育指导活动方案。
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