• 西方语言学史 从苏格拉底到乔姆斯基
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西方语言学史 从苏格拉底到乔姆斯基

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作者姚小平

出版社外语教学与研究出版社

ISBN9787521302233

出版时间2018-08

装帧平装

开本16开

定价72元

货号1201766756

上书时间2024-12-28

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
  
姚小平,祖籍浙江乍浦,1953年生于上海。北京外国语大学外国语言研究所教授,《当代语言学》、《语言科学》、《语言研究》、《外语学刊》等杂志编委。著有《洪堡特——人文研究和语言研究》(1995)、《17-19世纪的德国语言学与中国语言学》(2000)、《语言文化十讲》(2006)、《罗马读书记》(2009)、《如何学习研究语言学》(2013);译有洪堡特《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》(1997)、《洪堡特语言哲学文集》(2001)、赫尔德《论语言的起源》(1998)、甲柏连孜《汉文经纬》(2015);编有《〈马氏文通〉与中国语言学史》(2003)、《海外汉语探索四百年管窥》(2008)、《汉英词典》(第三版,2010)等。

目录
  
前言ix


章远古:神话传说1


1.1《创世记》:语言从何而来2


1.2语言差异的成因4


1.3语言崇拜5


第二章希腊:语言学的发源8


2.1逻各斯9


2.2巴门尼德论思维、语言、存在11


2.3怀疑论者:语言不可靠14


2.4苏格拉底:名称的起源17


2.5亚里士多德的语法探索31


2.6从修辞术到修辞学41


2.7《语法术》及后续研究47


第三章罗马:继承与发展57


3.1瓦罗:规则与变则59


3.2卢克莱修论语言的发生及物理属性66


3.3昆提连论语言教育75


3.4奥古斯丁的神学语言观83


3.5普利西安的《语法原理》90


第四章中世纪:思想的蛰伏94


4.1思辨语法97


4.2共相与词语106


4.3但丁论俗语111


第五章文艺复兴:走出欧洲122


5.1活字印刷和地理探发124


5.2对近邻语言的兴趣127


5.3早期搜集语样的工作132


5.4人文主义者的语言情趣136


5.5语言乌托邦140


5.6普遍唯理语法152


5.7早期传教士的汉语研究161


5.8普遍语言的憧憬176


5.9洛克的经验主义语言观187


第六章启蒙时期:寻根溯源195


6.1韦伯关于人类语言始祖的揣测196


6.2孔狄亚克的符号观和语言起源说200


6.3卢梭论语言的感性起源207


6.4赫尔德的获奖论文《论语言的起源》211


6.5伯尼特谈语言的起源和发展219


6.6普利斯特莱论语言的优劣225


6.7哈里斯论普遍语法232


6.8伐特对普遍语法和具体语法的区分237


6.9维柯:新科学体系中的语言学242


第七章十九世纪:走向成熟的语言科学249


7.1考察世界语言:从《比较词汇》到《语言大


全或普通语言学》251


7.2琼斯、施莱格尔发现梵语,倡导比较259


7.3洪堡特创立普通语言学267


7.4达尔文理论与语言学278


7.5格林定律287


7.6维尔纳定律296


7.7青年语法学派301


7.8保罗《语言史原理》311


7.9惠特尼《语言的生命和生长》322


7.10不同科学模式的解释334


7.11浮士勒:唯美论339


第八章二十世纪:探发差异,追求共性348


8.1索绪尔论共时语言学350


8.2布拉格学派:结构-功能主义382


8.3叶斯泊森:一位独立研究者395


8.4哥本哈根学派:语符学405


8.5伦敦学派:弗斯415


8.6美国描写主义:布龙菲尔德431


8.7描写语言学和人类学:博厄斯、萨丕尔446


8.8语言相对论:沃尔夫464


8.9重归普遍和理性:乔姆斯基476


8.10尾声:共性和差异的平衡495


后记499


参考文献501


人名索引524


内容摘要
《西方语言学史——从苏格拉底到乔姆斯基》是一部讲述西方语言学的产生和发展历程的单卷本学科通史。本书以时间为序,介绍了西方语言学自古希腊时期产生直至目前的发展脉络,阐述了这一学科在各个发展时期的学术观点、理论成果和思想流派。在研究角度上,作者更多地从中国人的视角来认识西方语言学史,特别探讨了中国语言文字进入欧洲人视界的历程,丰富了基于印欧语言的类型观;在内容上,以语言思想的发展、研究方法的演进为重点,兼顾技术层面的分析,对一些语言学大家,如索绪尔、乔姆斯基等,着墨尤多;在解读和阐释过程中,注重发掘新文本、新史料,对旧有的经典之作也尽量重新咀嚼、再予消化,以避免机械重复、拘泥旧说;在语言风格上,本书毫无一般语言学史著的滞重之感,读来晓畅通达,生动有趣。

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