文艺复兴七巨人(全7册)

本书是文艺复兴时期七位重要人物的传记合集，分别为达·芬奇、博斯、彼特拉克、卡拉瓦乔、牛顿、布莱瑟·帕斯卡、约翰·伊夫林。他们在艺术、文学、科学等领域各有成就，不仅在当时声名显赫，其影响力甚至延续到数百年后的当下。

更为重要的是，他们的人生故事也是时代风貌的好体现，更富有教育意义：原来这些大师也面临着重重困难，但理性的精神和对知识的热爱支持着他们不断前行。

 本书完整地呈现了这七位大师的故事，进而向读者揭示：文艺复兴怎样推动人类走向理性。

[法]弗朗索瓦·基维热，英国伦敦大学瓦尔堡研究院研究员。

[德]尼尔斯·比特内，德国斯图加特国立艺术学院艺术史教授。

[美]克里斯托弗·S. 赛伦扎，美国约翰·霍普金斯大学克雷格艺术与科学学院院长，历史学、古典学教授。

[美]特洛伊·托马斯，美国宾夕法尼亚大学人文学与艺术史副教授。

[意大利]尼科洛·圭恰迪尼，意大利米兰大学科学史教授。

[美]玛丽·安·考斯，纽约市立大学研究生院杰出教授、荣誉退休教授，教授比较文学、英语、法语。

[英] 约翰·迪克森·亨特，美国宾夕法尼亚大学荣誉退休教授，教授景观理论及历史。

译者简介：

欧阳敏，自由译者，北京大学人类学硕士。

麦秋林，哥斯达黎加大学孔子学院院长。

刘海翔，曾任新华社记者，后赴美留学、工作30余年，现任厦门华厦学院教授。

甘露，毕业于北京大学中文系，后赴美留学，并任职于美国高科技及电讯公司。

陈蕾，中国人民警察大学讲师。

李恋晨，专业译者。

——《选择》

——《纽约书评》

——《伦敦书评》

——《流行问题》

——《自然》

——查尔斯·伯恩斯坦，宾夕法尼亚大学

——《泰晤士报文学副刊》

达·芬奇：

章　早年佛罗伦萨岁月：教育与人格定型 / 001

第二章　列奥纳多论绘画 / 021

第三章　米兰：1483—1499年 / 041

第四章　从佛罗伦萨到米兰：1500—1513年 / 069

第五章　后的年月：罗马和昂布瓦斯城堡，1513—1519年 / 093

终 章 / 109

年 表 / 113

图片出处 / 117

博斯：

章　幻象与梦魇 / 001

第二章　登博斯的画师 / 008

第三章　虔诚的捐赠 / 019

第四章　从圣诞到复活 / 032

第五章　敬拜画作的例子 / 045

第六章　创造的艺术与艺术的创造 / 059

第七章　《七宗罪》与《后的审判》/ 070

第八章　《干草车》与《人间乐园》/ 083

第九章　世间愚人 / 095

第十章　诠　释 / 101

图片出处 / 109

彼特拉克：

章　出身及早年 / 001

第二章　探索古代世界 / 028

第三章　声名鹊起 / 051

第四章　内省之人 / 077

第五章　鸿雁传书：彼特拉克与薄伽丘 / 115

第六章　走向完结 / 140

第七章　终曲：死亡与来世 / 183

图片出处 / 197

卡拉瓦乔：

章　早期生活（1571—1599年）：米兰与罗马 / 001

第二章　现代艺术市场的出现：早期的赞助者 / 010

第三章　在罗马的早期作品（1592—1599年）/ 019

第四章　朴实的现实：卡拉瓦乔的生活与成熟时期的

　　　　罗马作品（1599—1606年）/ 028

第五章　神性与人性 / 043

第六章　含糊与不确定性 / 050

第七章　对立的含义 / 061

第八章　社会的宗教环境对卡拉瓦乔的影响 / 071

第九章　卡拉瓦乔自画像中对自身形象的塑造 / 080

第十章　怀疑主义、色情因素、反讽与机智 / 087

第十一章　明暗的运用 / 096

第十二章　艺术的科学 / 107

第十三章　宗教之秩序 / 116

第十四章　对卡拉瓦乔艺术的接受 / 125

第十五章　浪迹意大利南部（1606—1610年）/ 137

第十六章　折中与灵性 / 145

第十七章　晚期作品（1606—1610年）/ 152

总 结 卡拉瓦乔与现代性的构建 / 160

图片出处 / 167

牛顿：

导 论　牛顿的形象 / 001

章　从伍尔索普到剑桥（1642—1664）/ 014

第二章　两项早期成就（1665—1668）/ 031

第三章　年轻的教授及其听众（1669—1674）/ 058

第四章　日臻成熟的学者（1675—1683）/ 077

第五章　自然哲学家（1684—1695）/ 111

第六章　后的岁月（1696—1727）/ 142

牛顿年表 / 185

鸣 谢 / 188

布莱瑟·帕斯卡：

序　与帕斯卡同在 / 001

章　早期教育与移居巴黎（1623—1641）/ 015

第二章　鲁昂与帕斯卡计算器；科学实验与自负；

　　　　“次皈依”/ 028

第三章　雅克利娜·帕斯卡——从诗人到修女

　　　　（1648—1652）/ 043

第四章　帕斯卡的“世俗时期”（1650—1654）/ 061

第五章　“第二次皈依”：《追思》（1655—1657）/ 074

第六章　《致外省人信札》与圣荆棘冠神迹 / 085

第七章　关于思想的思考：1670年《思想录》的出版 / 098

第八章　帕斯卡去世以及他所留给我们的遗产 / 115

图片出处 / 133

约翰·伊夫林：

章　家庭生活 / 001

第二章　在英国的早期生活 / 015

第三章　旅行的收获：欧洲大陆，1641年和1643—1647年 / 020

第四章　婚姻和英格兰共和国时期 / 036

第五章　赛耶斯宫 / 063

第六章　复　辟 / 078

第七章　“园艺”委员会 / 100

第八章　公务员生涯 / 121

第九章　建筑和园艺的前世今生 / 139

第十章　《大英极乐世界》 / 155

第十一章　17世纪的后几十年 / 180

第十二章　终章：沃顿，“跻身萨里美的庄园之列” / 204

后　记 / 219

作者注 / 224

补充书目 / 263

图片出处 / 266

◆ 看完这七位巨人的故事，就看懂了文艺复兴如何推动人类走向理性！

◆ 从达·芬奇到牛顿，从艺术到科学，展现文艺复兴时期的辉煌成就和杰出人物！

◆ 附有大量彩图，画作、抄本、手稿、照片……图文并茂地呈现大师的造诣与热忱！

◆ 约翰斯·霍普金斯大学教授、宾夕法尼亚大学教授……七位资深学者携手解读！

◆ 既有专业深刻的分析，又有精炼易懂的叙述，循序渐进由浅入深。 

◆ 将读者带回文艺复兴的黄金时代，感受时人如何孜孜不倦、前赴后继地追求理性。

◆ 正是对世界的好奇、对人性的信赖，指引着人类走出愚昧的黑暗，追逐理性之光。