电气控制与PLC技术/王冬云等
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北京东城
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作者王冬云、王宇红 主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122342171
出版时间2019-08
装帧其他
开本16开
定价35元
货号1201920323
上书时间2024-12-20
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
无
目录
项目一电动机的单向运行控制1
任务一电动机点动控制电路实现1
任务二电动机连续运行控制电路实现8
练习与思考15
项目二电动机正反转电路实现16
任务一电动机正反转控制电路的实现16
任务二自动往返正反转控制电路的实现20
练习与思考23
项目三电动机降压启动控制24
任务一笼式异步电动机Y-△降压启动的控制25
任务二绕线式异步电动机转子回路串电阻启动控制29
练习与思考33
项目四应用PLC实现三相异步电动机的运转控制34
任务一应用PLC实现电动机单向连续运转控制34
任务二应用PLC实现电动机正反转运转控制42
任务三应用PLC实现电动机星-角降压启动控制46
练习与思考52
项目五机械手的PLC控制54
任务一光伏电池组件跟踪光源的PLC控制55
任务二机械手PLC控制设计69
练习与思考82
项目六除尘室及装配流水线的运行控制84
任务一除尘室的运行控制85
任务二装配流水线的控制92
练习与思考101
项目七变频器与PLC的联合调速102
任务一变频器的操作面板（BOP）控制103
任务二变频器的外部端子控制110
任务三变频器的多段速度控制114
任务四PLC与变频器联合控制电动机的运转117
练习与思考122
项目八基于PLC的定位控制124
任务一三相交流异步电动机的PLC定位控制125
任务二步进电机的PLC定位控制132
练习与思考145
项目九S7-200 PLC网络通信实现147
任务一S7-200数据通信和硬件连接方式148
任务二通过PPI实现两台PLC间的通信152
任务三基于USS实现PLC与变频器的通信控制156
练习与思考164
项目十温度的PID控制165
任务一温度上下限报警控制166
任务二生产线皮带速率控制170
任务三温度的PID控制173
练习与思考179
参考文献180
内容摘要
本教材按照高职院校教学改革和课程改革的要求，参考电气工程师岗位职业能力要求，以实际工作项目与典型工作案例为载体，以技能训练带动知识点的学习，着重职业能力、实践动手能力、解决实际问题的能力与自我学习的能力的提高。
本教材共设10个学习项目、25个任务，参考教学时数为60～84学时。内容包括电动机的单向运行控制、电动机的正反转控制、电动机降压启动控制、应用PLC实现三相异步电动机的运转控制、机械手的PLC控制、除尘室及装配流水线的运行控制、变频器与PLC的联合调速、基于PLC的定位控制、S7200PLC网络通信实现、基于PLC的温度PID控制。
本教材适合电气自动化技术、机电一体化技术、新能源应用技术、光伏发电技术及应用、风力发电技术等专业的学生学习。
精彩内容
随着传统能源日益紧缺，新能源的开发与利用得到世界各国的广泛关注，越来越多的国家采取鼓励新能源发展的政策和措施，新能源的生产规模和使用范围正在不断扩大。《京都议定书》签署后，新的温室气体减排机制将进一步促进绿色经济以及可持续发展模式的全面进行，新能源将迎来一个发展的黄金年代。
当前，随着中国的能源与环境问题日趋严重，新能源开发利用受到越来越高的关注。新能源一方面可以作为传统能源的补充，另一方面可以有效降低环境污染。我国新能源开发利用虽然起步较晚，但近年来也以年均超过25%的速度增长。自《可再生能源法》正式生效后，政府陆续出台一系列与之配套的行政法规和规章来推动新能源的发展，中国新能源行业进入发展的快车道。
中国在新能源和可再生能源的开发利用方面已经取得显著进展，技术水平已有很大提高，产业化已初具规模。
新能源作为国家加快培育和发展的战略性新兴产业之一，国家已经出台和即将出台的一系列政策措施，将为新能源发展注入动力。随着投资光伏、风电产业的资金、企业不断增多，市场机制不断完善，“十三五”期间光伏、风电企业将加速整合，我国新能源产业发展前景乐观。
2015年根据教育部教职成函【2015】10号文件《关于确定职业教育专业教学资源库2015年度立项建设项目的通知》，天津轻工职业技术学院联合佛山职业技术学院和酒泉职业技术学院以及分布在全国的10大地区、20个省市的30个职业院校，建设国家级新能源类专业教学资源库，得到了24个行业龙头、知名企业的支持，建设了18门专业核心课程的教育教学资源。
新能源类专业教育教学资源库开发的18门课程，是新能源类专业教学中应用比较广、涵盖专业知识面比较宽的课程。18本配套教材是资源库海量颗粒化资源应用的一个方面，教材利用资源库平台，采用手机APP二维码调用资源库中的视频、微课等内容，充分满足学生、教师、企业人员、社会学习者时时、处处学习的需求，大量的资源库教育教学资源可以通过教材的信息化技术应用到全国新能源相关院校的教学过程，为我国职业教育教学改革做出贡献。
戴裕崴
2017年6月5日
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