传播时代(第3版)
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作者(美)奥特姆·爱德华兹(Autumn Edwards) 等
出版社清华大学出版社
ISBN9787302549581
出版时间2020-05
装帧平装
开本16开
定价78元
货号1202067530
上书时间2024-12-14
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
"奥特姆·爱德华兹
美国俄亥俄大学博士，西密歇根大学传播学院教授，西密歇根大学传播和社交机器人实验室主任。
查德·爱德华兹
美国堪萨斯大学博士，西密歌根大学传播学院传播学教授。
肖恩·T. 沃尔
美国密苏里州立大学传播学教授，文学与艺术学院临时院长。
斯科特·A. 迈尔斯
美国西弗吉尼亚大学传播学教授，康奈尔讲席教授，《传播教育学杂志》 编辑。
译者简介
龙思思
博士，暨南大学新闻与传播学院网络与新媒体系讲师，硕士生导师:主要研究领域为网络与新媒体、数字产品设计、互联网创新创业、媒介素养等;在CSSCI期 刊上发表学术论文多篇，主持或参与国家及省部等各级项目十余项。
"
目录
章21世纪的传播1
传播时代2
学习传播的益处5
什么是传播7
传播的语境8
传播的比喻模型11
传播能力13
传播伦理13
连接和参与传播15
你学到了什么17
第2章感知、自我和传播19
感知与传播20
自我与传播31
感知、自我、传播与融合38
你学到了什么39
第3章语言沟通42
语言与非语言沟通43
语言的构建模块44
语言信息的功能47
语言信息的产生和解释49
语言沟通与融合58
你学到了什么59
第4章非语言沟通61
为什么说非语言沟通很重要62
非语言沟通的功能63
非语言沟通的准则64
提升你的非语言沟通技能78
非语言沟通与融合79
你学到了什么82
第5章聆听84
听与聆听85
聆听问题86
做一个好的聆听者的好处90
聆听的类型92
成为一个更好的聆听者94
聆听与融合97
你学到了什么98
第6章传播、文化与多样性100
定义文化和多样性102
文化意识104
文化能力107
跨文化交流实例110
沟通、文化和多样性中的障碍115
沟通、文化、多样性与融合117
你学到了什么118
第7章人际沟通120
建立人际关系122
关系形成模型126
人际关系沟通132
人际沟通与融合137
你学到了什么140
第8章小群组和团队沟通143
什么是小群组沟通144
小群组发展152
小群组成员角色和领导力156
群组冲突163
小群组与团队的沟通与融合166
你学到了什么167
第9章职场沟通和组织沟通169
什么是职场沟通170
职场文化174
职场的社会化179
职场异议185
职场人际关系186
职场、组织的沟通与融合189
你学到了什么190
0章传播与新媒体192
传播传统和技术194
新媒体：连接与参与197
新媒体理论的特点198
展现你的线上身份202
你的新媒体社区211
新媒体与融合212
你学到了什么214
1章选择并研究你的主题，了解你的受众216
你演讲的目的和类型分别是什么218
我该如何选择主题220
受众分析220
剽窃226
通过研究建立信誉227
寻找信息229
演讲的基础知识233
选择并研究演讲主题，了解受众与
融合234
你学到了什么235
2章组织演讲237
讲故事239
组织模式241
介绍演讲主题244
主体248
结语248
过渡249
提纲251
时间因素考量255
组织演讲与融合256
你学到了什么257
3章发表演讲259
如何减少对演讲的焦虑和恐惧261
传递信息的方法264
信息有效传递技巧268
多媒体演讲辅助工具270
演讲中的信息传递与融合277
你学到了什么278
4章信息型演讲280
信息型演讲和说服型演讲的区别282
让你的主题与受众产生联系283
信息型演讲的类型284
信息型演讲的策略287
信息型演讲范例292
信息型演讲与融合297
你学到了什么297
5章说服型演讲299
说服型主张的类型301
精心准备有说服力的论证302
说服策略304
组织你的说服型演讲308
说服型演讲范例311
说服型演讲与融合313
你学到了什么314
附录传播时代的面试316
面试基础知识318
问题的类型322
面试结构326
面试环境329
面试的类型330
面试与融合335
你学到了什么335
内容摘要
在传播时代，技术、媒体和沟通三者融合并渗透到日常生活中，社交媒体、社交网站、移动计算、人工智能等的迅猛发展，导致面对面沟通和中介沟通的复杂性日益增加，也增加了对跨媒介、跨背景的沟通能力和批判性思维的需求。
本书将虚拟空间和沟通技术视为人们发展、维护和促进与他人联系和互动的场所和方式，将传播相关的热点议题与前沿研究相结合，展示了如何应用基础传播概念，同时结合技术、媒体和沟通，促进公民参与建设更美好的未来。
第3版延续前版的专题特色，包括“职业前沿”“不插电沟通”“改变世界'“评估你的沟通”等专题，以及丰富的图例、视频短片、课后习题等，帮助读者多方面理解基础概念，提升沟通能力，积极参与传播时代的社会生活。
主编推荐
"新版说明
新增的1章“选择并研究你的主题，了解你的受众”，是第2版的1章“选择你的主题，了解你的受众”和2章“研究你的演讲”的结合。选择演讲主题并进行研究是一个动态的过程，有时你先选择一个主题，然后进行研究；而有些时候，你则优选行研究，再看这些研究中有多少内容适用于既定主题。因此，我们认为在同一章中讨论选题和研究更符合逻辑。新章节中概述了学生在准备演讲时应该采取的步骤，从确定演讲的目的和类型，到锁定听众、进行可信的研究、避免抄袭，以及将所有研究整合成一个连贯的演讲的全过程。
● 采用新的动画视频形式，来阐述每章的关键概念，从而帮助学生理解传播的基础知识。
● 新的学生演讲环节向学生们展示如何进行信息型、说服型和小群组演讲。
● 在每章很末出现的“你学到了什么”，根据学习目标组织关键术语、复习问题，并引发学生对问题进行批判性思考。
● 各特色专题版块均有更新，加入了新近发生的大事件和传播学科的前沿研究。"
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