信息化时代大学英语自主学习能力的培养研究
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作者施黎辉,付国伟
出版社中国书籍出版社
ISBN9787506889728
出版时间2023-01
装帧平装
开本16开
定价72元
货号1202772676
上书时间2024-11-21
商品详情
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作者简介
施黎辉，女，1981年生，英语专业本科，文学硕士，西南林业大学外国语学院骨干教师。自2002年以来一直工作在英语教学一线， 近年来曽发表十多篇文章，参编教材，参与科研课题，主持地厅级科研课题。研究方向：英语教学、语言政策。
付国伟，男，山西大同人，硕士研究生，就读于山西大学，外国语言学及应用语言学专业，现工作于山西农业大学。主持省、校级教学教改和科研项目多项，包括山西省教育科学院十四五规划课题、山西省高校外语教学与研究专项课题、山西省高等学校教学改革创新项目、校级教学改革重点研究项目、校级“课程思政”教学改革项目等，其中主持的“课程思政”试点改革项目获得评审专家和同行的高度评价。
目录
第一章 信息技术与大学英语教学
第一节 信息技术与大学英语教学融合的优势
第二节 信息化时代大学英语教学的特点与原则
第二章 大学英语自主学习研究
第一节 自主学习相关内涵解析
第二节 提倡大学英语自主学习的原因及意义
第三章 信息化时代大学英语自主学习能力培养的理念
第一节 坚持对学生的价值引领
第二节 贯彻以学生为中心的教学理念
第三节 重视学生的学习风格与动机
第四节 培养学生应用学习策略的能力
第四章 信息化时代大学英语自主学习能力培养的模式
第一节 制订合理的教学目标，设计科学的学习任务
第二节 开展个性化教学，重视学生个体的差异
第三节 建立虚拟学习共同体，优化网络教学模式
第五章 信息化时代大学英语词汇与语法自主学习能力的培养
第一节 信息化时代大学英语词汇学习能力的培养
第二节 信息化时代大学英语语法学习能力的培养
第六章 信息化时代大学英语听说自主学习能力的培养
第一节 信息化时代大学英语听力学习能力的培养
第二节 信息化时代大学英语口语学习能力的培养
第七章 信息化时代大学英语读写自主学习能力的培养
第一节 信息化时代大学英语阅读学习能力的培养
第二节 信息化时代大学英语写作学习能力的培养
第八章 信息化时代大学英语翻译与文化自主学习能力的培养
第一节 信息化时代大学英语翻译学习能力的培养
第二节 信息化时代大学英语文化学习能力的培养
第九章 信息化时代大学英语自主学习能力培养与教师研究
第一节 大学英语教师的信息化素质要求
第二节 信息化时代大学英语自主学习能力培养中教师的角色调整
第三节 信息化时代大学英语自主学习能力培养中教师的专业发展
第十章 信息化时代大学英语自主学习能力培养与评价研究
第一节 大学英语教学评价的相关内容
第二节 信息化时代大学英语教学评价的多元化体系
第三节 信息化时代大学英语自主学习能力评价的机制
参考文献
内容摘要
《信息化时代大学英语自主学习能力的培养研究》共首先介绍了信息技术与大学英语教学融合的优势、信息化时代大学英语教学的特点与原则，然后研究了大学英语自主学习，包括自主学习相关内涵、提倡大学英语自主学习的原因及意义。接下来探讨了信息化时代大学英语自主学习能力培养的理念与模式。最后，重点研究了信息化时代大学英语词汇、语法、听说、读写、翻译、文化自主学习能力的培养，以及信息化时代大学英语自主学习能力培养与教师、评价相结合的相关内容。本书条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。
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