新时代大学生个体特征、职业价值观与就业创业
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北京东城
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作者万利,刘甲坤,王鹏宇 著
出版社经济管理出版社
ISBN9787509693575
出版时间2023-09
装帧平装
开本16开
定价88元
货号1203326359
上书时间2024-11-14
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一章 导言
第一节 研究背景及研究目标
一、研究背景
二、研究目标
第二节 研究方法及研究内容
一、研究方法
二、研究内容
第三节 研究意义及研究创新
一、研究意义
二、研究创新
第二章 新时代大学生个性特征
第一节 新时代大学生人格特质
一、人格特质的概念
二、人格特质的类型（维度）及测量
三、新时代大学生人格特质
四、人格特质的研究综述
第二节 新时代大学生气质
一、气质的概念
二、气质的类型（维度）及测量
三、气质的研究综述
第三节 新时代大学生主动性人格
一、主动性人格的概念
二、主动性人格的类型（维度）及测量
三、新时代大学生主动性人格
四、主动性人格的研究综述
第四节 新时代大学生情商
一、情商的概念
二、情商的类型（维度）及测量
三、新时代大学生的情商
四、情商的研究综述
第五节 新时代大学生动机
一、动机的概念
二、动机的类型（维度）及测量
三、新时代大学生的动机
四、动机的研究综述
第三章 新时代大学生职业价值观与决策
第一节 新时代大学生职业价值观
一、职业价值观的概念
二、职业价值观类型（维度）及测量
三、新时代大学生职业价值观分析
四、职业价值观的研究综述
第二节 新时代大学生职业决策自我效能感
一、职业决策自我效能感的概念
二、职业决策类型（维度）及测量
三、新时代大学生职业决策自我效能感分析
四、职业决策自我效能感的研究综述
第三节 新时代大学生职业焦虑
一、职业焦虑的概念
二、职业焦虑类型（维度）及测量
三、新时代大学生职业焦虑分析
四、职业焦虑的研究综述
第四章 新时代大学生的就业创业
第一节 新时代大学生的就业意向
一、就业意向的概念
二、就业意向类型（维度）及测量
三、新时代大学生的就业意向分析
四、就业意向的研究综述
第二节 新时代大学生创业意愿
一、创业意愿的概念
二、创业意愿类型（维度）及测量
三、新时代大学生创业意愿分析
四、创业意愿的研究综述
第三节 新时代大学生创业激情
一、创业激情的概念
二、创业激情类型（维度）及测量
三、新时代大学生创业激情分析
四、创业激情的研究综述
第五章 新时代大学生个性特征与职业价值观
第一节 新时代大学生人格特质与职业价值观、职业决策自我效能感
一、新时代大学生人格特质与职业价值观
二、新时代大学生人格特质与职业决策自我效能感
第二节 新时代大学生主动性人格与职业价值观、职业决策自我效能感
一、新时代大学生主动性人格与职业价值观
二、新时代大学生主动性人格与职业决策自我效能感
第三节 新时代大学生动机与职业价值观、职业决策自我效能感
一、新时代大学生动机与职业价值观
二、新时代大学生动机与职业决策自我效能感
第六章 新时代大学生个性特征与就业创业
第一节 新时代大学生人格特质与就业意向、就业焦虑、创业意愿、创业激情
一、新时代大学生人格特质与就业意向
二、新时代大学生人格特质与就业焦虑
三、新时代大学生人格特质与创业意愿
四、新时代大学生人格特质与创业激情
第二节 新时代大学生主动性人格与就业意向、就业焦虑、创业意愿、创业激情
一、新时代大学生主动性人格与就业意向
二、新时代大学生主动性人格与就业焦虑
三、新时代大学生主动性人格与创业意愿
四、新时代大学生主动性人格与创业激情
第三节 新时代大学生动机与就业意向、就业焦虑、创业意愿创业激情
一、新时代大学生动机与就业意向
二、新时代大学生动机与就业焦虑
三、新时代大学生动机与创业意愿
四、新时代大学生动机与创业激情
第七章 结论与展望
第一节 研究结论
一、新时代大学生人格特质与职业价值观、职业决策自我效能感
二、新时代大学生主动性人格与职业价值观、职业决策自我效能感
三、新时代大学生动机与职业价值观、职业决策自我效能感
四、新时代大学生人格特质与就业意向、就业焦虑、创业意愿、创业激情
五、新时代大学生主动性人格与就业意向、就业焦虑、创业意愿、创业激情
六、新时代大学生动机与就业意向、就业焦虑、创业意愿、创业激情
第二节 研究局限及展望
参考文献
内容摘要
针对目前我国高校学生就业“高期望”“慢就业”的现状，为进一步探究大学生就业创业难的因素，本书着重从大学生的个体特征和职业价值观两个维度，探究个性特征、职业价值观和就业创业之间的关系。本书以大学生的个体特征、职业价值观和就业创业为主要研究对象，综合运用文献分析法、深度访谈法、问卷调查法、个案研究和案例分析法，主要对三个方面内容进行研究：一是新时代大学生的个性特征、职业价值观与就业创业的概念内涵、构成要素及评价指标体系构建研究；二是探究新时代大学生个性特征、职业价值观与就业创业之间的关系；三是提出新时代大学生个性特征、职业价值观与就业创业建议。
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