怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说

你越会说话，你的孩子才会越听话

面对孩子的不良行为和各种问题，父母往往总是反复嘱咐和唠叨，然而，这些对孩子来说90%以上永远都只是“耳边风”！——不起作用，反而惹孩子厌烦！

长此以往，做父母的就常常忍不住，抱怨和指责脱口而出。

于是，家里整天充满呵斥声和吵嚷声。

无数家长为此烦恼，可是无能为力。

你越说，跟孩子之间的火药味就越浓烈；但不说，孩子的问题又解决不了。 

家长应该怎么办？

我一直认为，亲子沟通的质量决定教子的成败。对于这个观点，不用特地寻找，就能在生活中发现很多可以作为论据的真实事例。

*近，我遇到了一个多年没有联系的高中同学，几句问候过后，我记起他有一个儿子，便随口问道：“你儿子*近怎么样？该考大学了吧？”

谁知，我话刚一出口，就见同学的脸色突然大变，脸变得通红。长长地叹了口气后，同学说道：“别提了，我儿子进少管所了。”

“怎么回事？”我一惊。

据同学说，儿子从小就不听话，他认为孩子不打不成才，每当儿子犯了错，他也不会和儿子沟通，不询问原因，总是二话不说就是一顿打骂。

有一次，儿子偷拿了家里的50块钱，同学知道后，也没有问儿子缘由，就把他捆起来打了一顿，把儿子的胳膊都打折了。

在那之前，父子俩偶尔也会就某个问题交流一二，虽然交流不深，但也能给儿子的心灵带来一些安慰。

可自从偷钱事件后，同学怎么看儿子都觉得不顺眼，儿子也不愿意和他说话，父子俩之间的关系也越来越冷淡。

后来，儿子结交了社会上的不良青年，伙同他们一起入室抢劫，结果当场被抓住。儿子不仅被学校劝退，还被判到少管所改造。

当同学知道，儿子偷50块钱是为了给爷爷买生日礼物后，后悔万分。而儿子也对他说：“我这辈子都不会原谅你。如果当时你多和我说说话，我也不会走到今天这步。”

同学说完这些，已经是泪流满面。

沟通在教育孩子的过程中起着非常重要的作用，家长如果忽视了和孩子的沟通，不仅关闭了亲子间相互联系的大门，也无法及时发现孩子出现的问题，更会导致教育的失败。

听完同学的话，我突然想起在旅游时认识的李姐。她的儿子乐乐从小就非常优秀，今年刚刚考上了清华大学。

乐乐接受的教育，与一般孩子接受的教育并没有太大区别。但是，李姐学了很多沟通技巧，特别擅长和乐乐沟通，乐乐也愿意跟妈妈交流自己的想法。

李姐给我说过这么一件事情。

乐乐在不到4岁时，有一次跟着奶奶去超市，逛着逛着，他忽然对奶奶说：“奶奶，我觉得你和姨奶奶有点儿像。”

奶奶听了，觉得很好奇，就笑着问道：“哪里像呢？”

乐乐眨着一双可爱的大眼睛，不假思索地说：“眼睛像。”

奶奶被逗乐了，回到家里，把这件事情告诉了李姐。

李姐故意逗乐乐说：“乐乐，如果妈妈再给你生个弟弟或者妹妹，你就会发现，他跟你也有点像呢。”李姐顿了一下，看了一眼乐乐，然后继续说道，“你想要吗？”

乐乐使劲地摇了摇头：“我不要。”

李姐继续说：“有了弟弟妹妹，就有人陪你玩了。”

乐乐还是拒绝说：“我就是不要。”

奶奶就笑着对李姐说：“这个小机灵鬼，是怕有了弟弟妹妹，咱们不疼他了呢。”

李姐冲奶奶摇摇头，继续问道：“为什么呀？”

乐乐说：“要是有了弟弟妹妹，妈妈就太累了，照顾不过来的。”

奶奶听了很吃惊，李姐则感到很感动。接着，李姐抓住这个时机，在乐乐刚刚有关爱父母的意识的时候就对他进行孝心教育，结果很成功。

经常和孩子沟通，能够了解孩子的真实想法，帮助你发现孩子身上的问题和闪光点，及时展开教育，帮孩子消灭问题，将闪光点发展为优点。

看了上面两个故事，我想你会赞成我的观点：沟通质量决定教子成败。事实上，沟通是一门艺术，想要学会沟通，你需要下一番功夫。

具体来说，你需要打造你的语言，让孩子清楚、透彻地理解你的话；你需要学会给语言装上“蜜糖”，让孩子爱听你说话；你需要给孩子表达的机会，让孩子主动说出心里话；你需要学会说服和倾听的技巧，让沟通的过程变得温馨而愉快。

只有你愿意尊重孩子，愿意平等地与孩子交流沟通，孩子才愿意对你敞开心扉，才愿意接受你的教育。

《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说》就是我专门为这些苦恼的家长们所写的一本书。本书是一本高品质、原创的亲子关系指导书。书中提供的方法能够缓解所有年龄段的孩子与家长之间紧张的亲子关系，使孩子很容易接受家长的教育和建议，结束孩子与家长的冲突对抗，带来孩子跟家长主动、愉快的合作。

在书中我以“有感动，有感悟”为写作原则，精心选择亲子教育过程中的有趣故事，结合家庭教育的典型问题，利用故事向读者阐述了完美亲子关系的本质规律和关键点，并提供可行的思路和操作性建议。

家长们掌握了“如何说”“怎么听”的技巧，就能与孩子达成美妙的交流沟通，走进孩子的内心世界，以父母、老师同时是好朋友的身份，陪伴孩子健康快乐地成长。

欢迎广大父母看过此书后，和我进行交流沟通，提出宝贵的建议和意见。我非常乐意和读者进行交流探讨，促进相互的发展，并使我们的孩子成为*的受益人。

蒙谨

2013年12月于北京

面对孩子的不良行为和各种问题，父母往往总是反复叮咛、嘱咐和唠叨，然而，这些对孩子来说90%以上都永远只是“耳边风”！——不起作用，反而惹的孩子厌烦！

长此以往，做父母的就常常忍不住就抱怨和指责脱口而出。

于是，家里整天充满了呵斥声和吵嚷声。

无数家长为此烦恼，可是没用。

你越说，跟孩子之间的火药味就越浓烈，但不说，孩子的问题却又解决不了。

家长应该怎么办？

《怎么说孩子才会听，如何听孩子才肯说——你真的懂跟孩子说话吗？》就是家庭教育专家、“妈妈导师”蒙谨专门为这些苦恼的家长们所写的一本书。

本书是一本高品质、原创的亲子关系指导书。书中提供的方法能够缓解所有年龄段的孩子与家长的紧张关系，使孩子很容易接受家长的要求和忠告，结束孩子与家长的冲突对抗，带来孩子跟家长的主动、愉快的合作。

书中蒙谨老师以“有感动，有感悟”为写作原则，精心选择教育女儿的有趣故事，结合家庭教育的典型问题，利用故事向读者阐述了完美亲子关系的本质规律和关键点，并提供了可行的思路和操作性建议。

掌握了“怎么说？”“如何听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，使孩子变得不同寻常地愿意与家长配合，让孩子在你的引导下身心健康发展。

蒙谨，教育学硕士，心理咨询师。亲子教育畅销书作家。担任班主任工作多年，现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作。曾在国内杂志报刊发表散文、杂文多篇。是一个女孩和一个男孩的妈妈，近年开始著述家教图书，将自己的教育经验和心得写出来和天下更多的妈妈们分享。被广大读者誉为*贴心的“妈妈导师”。已经出版过《正面教养，让不听话的孩子乖起来》、《接纳不完美的孩子》、《让孩子把话说完》、《别让爱阻挡了孩子成长》、《越唠叨，你的孩子越糟糕》、《陪儿子一起长大》、《女儿，来把你的手给我》等原创亲子教育图书20多部。多种图书版权输出海外。

*章 好家长都是口才达人——家教，其实是一门说话艺术 

我考全班倒数*，你不生气吗？——家长会“说”，孩子才会更优秀 

再漂亮也没有我女儿的心灵美——掌握亲子说服术，永远跟孩子没冲突 

你怎么回事啊？存心烦我是不是？——话语里充满对孩子的爱 

难道我说错了吗？——跟孩子说话，从管好自己的嘴开始 

妈妈，我们就不起来，看他怎么着——言传，更要身教 

妈妈，奶奶也不说声谢谢——维护孩子尊严，给足面子 

第二章 言简意赅，重点突出——让孩子清楚、透彻地理解你的话 

我以为你能从我的训话中猜出来呢——褒贬分明，别让孩子去猜 

等你想好了，咱们再商量——与孩子谈话的主题要集中具体 

帮我把这几件衣服洗了——给孩子传达指令要清楚明白，越简单越好 

到我真的去做某件事时，倒忘了要干什么——分清主次，不要冗长繁琐 

你仍然会继续写下去？——强力控制话题，莫让谈话主题游走 

第三章 给孩子说的话要包上蜜——把话说得让孩子想听、爱听 

孩子，你长大了，谢谢你牵挂着妈妈——不要吝啬对孩子的赞美 

您觉得我这次还能当班长吗？——鼓励孩子永远不嫌多，不嫌晚

谢谢你，为我拍照片——跟孩子说话要和颜悦色

不是侥幸，还是你平时的用功——发现孩子的长处，及时表扬

这样啊，行，你自己决定吧——建议而不要对孩子发号施令

玩不就是指上网吗？——幽默让你贴近孩子的心

第四章 家长一定要会的亲子说服术——用说服改变孩子的技巧

要是你懂一点英文，咱何必费那么多事——让事实说话

我妈的口才比我好，句句说到心坎里——反复强调*主要、*关键的理由

女孩睡觉多，皮肤会更好——利用孩子感兴趣的事物来说服

我要穿小亮那样的衣服——与孩子讨论分析，由他自己选择

对不起，妈妈下次不会再这么对待你了——站在孩子的立场说话

等我给你讲完这个故事，你就知道该怎么做了——巧用故事传达意念

是不是你做得不够好？——通过对比告诉孩子对错

这样吧，咱今天就写两个字——先提小要求，再提大要求

第五章 不剥夺孩子的话语权——让孩子自由表达看法和感受

你看，火车可以运积木呢——不要忽略孩子的表达

不许哭！丢不丢人啊？——允许孩子发泄不良情绪

别说了，写你的作业去——耐心听孩子把话说完

不嘛，我就要那一件——允许孩子说不

大人说话，你小孩子家别插嘴——鼓励孩子说出自己的看法

我不去，你把班给我退了吧——允许孩子争辩

第六章 好家长要会安静地听孩子说——你必须要掌握的倾听术

哎呀，妈，你就甭管了——孩子说时，你要多听

儿子，有什么事？说吧——倾听时要专注

知道了，你烦不烦啊！——听孩子说话要表现出兴趣

我和同学打架了——让孩子叙述他自己的事情

那你怎么对我的话没有反应啊？——积极回应孩子的话

妈妈，姐姐的娃娃会说话——倾听孩子的弦外之音

第七章