数学教育的智慧与境界
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作者任勇
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567519008
出版时间2014-08
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号1200955348
上书时间2024-10-01
商品详情
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作者简介
任勇，福建省厦门市教育局副局长，数学特级教师，北京师范大学兼职教授，原福建省厦门第一中学校长。现任中国学习科学研究会副会长，福建省特级教师协会副会长，福建省数学教学研究会副理事长，厦门市特级教师协会会长，厦门市数学教学研究会理事长等职。
先后荣获福建省优秀青年教师、福建省科技教育十大新秀、福建省优秀专家、厦门市拔尖人才等称号。专著有《任勇与数学学习指导》、《走向很好：为什么不？》等几十部，发表各类文章710余篇，68篇论文获省级以上学术奖励。1998年享受国务院政府特殊津贴，1999年荣获“苏步青数学教育奖”一等奖。
目录
前言 回顾中凝思，凝思中展望
第一辑 追求数学教育的真谛
趣味数学与智力发展
数学学习学试探
数学多维教育实验的理论与实践
男女智力差异与数学学习
数学作业再生法
数学情境三例
追求数学教育的真谛
我的数学教育教学教研观
数学教学中的“科际联系”
培养初中生探究能力的几点做法
编选初中数学题应注意的几个问题
解题方法，培养创造能力
初中数学学习指导的一种综合模式
浅谈中学数学学习指导教材建设问题
数学“双基”教学要有新的发展
第二辑 激活数学教学的智慧
我教数学的“土”经验
新课改：课当如何备之
用“引趣”的方法上好初中数学课
数学解题教学中的引深艺术
数学作业中的题外题
初中数学教学分化点的表现及其教学
公式教学教什么
数学课结尾的教学设计
有意差错在数学解题教学中的应用
期盼寒假作业多样化
数学活动课：铺砌问题
数学探索课：路在何方
数学复习课：借题发挥
从“四等分圆面积”说起
数学方法课：“变”的魅力
第三辑 探索数学解题的奥秘
二元一次方程组的一种“列表解法”
用分部换元法解无理方程
求一类最值问题的一般方法浅谈
用参数法求轨迹方程的选参类说
证明组合恒等式的若干方法
“重合”在解析几何解题中的应用
用放缩法证明不等式的若干技巧
在退中寻找解题思路
是3圈还是4圈
用计算的方法巧证立体几何题
整体思维帮助解题
利用平方法求最值
一类不等式的“取等”证法
“设而不求”巧解题
数学解题中的联想
第四辑 感悟数学文化的意蕴
岁首漫话年份题
回文年说回文数
数苑中的“五朵金花”
趣味数学与创造
马能跳回原位吗
漫话数学猜想
0．618的自述
猜谜也能用数学
从“数学好玩”到“玩好数学”
数独游戏
神秘吉祥的六阶幻方
见死不救与道德沦丧
在用数学中体悟数学
一次智慧挑战
迷倒数学名师的扑克游戏
内容摘要
这是一本特别的书，展现了一个“学做学者”的数学教师的探索之路、研究之路和成长之路。作者从他已发表的400多篇有关数学教育教学的文章中，遴选出96篇，分为四辑，一是追求数学教育的真谛，，二是激活数学教学的智慧；三是探索数学解题的奥秘；四是感悟数学文化的意蕴；做了如下“功课”：摘要、回顾、凝思、展望等。
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