• 幼儿园安全教育活动手册 大班
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幼儿园安全教育活动手册 大班

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北京东城
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作者陈琴,伍香平 编

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303276615

出版时间2022-06

四部分类子部>艺术>书画

装帧平装

开本16开

定价52元

货号1202711232

上书时间2024-09-30

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品相描述:全新
商品描述
目录
大班意外伤害

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:我不怕了

大班活动2:热心肠的熊先生

大班活动3:爸妈不在家

大班活动4:爱逞能的牛牛

大班活动5:不会游泳的长颈鹿先生

五、主题单元幼儿表现评估

大班心理健康

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:扬长补短

大班活动2:我生气了

大班活动3:挫折我不怕

大班活动4:合作力量大

大班活动5:爸爸爱我

五、主题单元幼儿表现评估

大班消防安全

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:火灾预防指南

大班活动2:消防安全禁止标志我设计

大班活动3:逃生路线我设计

大班活动4:消防车进校园

五、主题单元幼儿表现评估

大班交通安全

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:交通标志我知道

大班活动2:马路上的危险

大班活动3:我们一起去郊游

大班活动4:电梯安全宣传员

五、主题单元幼儿表现评估

大班社会安全

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:我不认识你

大班活动2:人多的地方我不去

大班活动3:我不会走丢

大班活动4:恶狼来了怎么办

五、主题单元幼儿表现评估

大班居家安全

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:不在洗手间玩耍

大班活动2:煤气泄漏别害怕

大班活动3:我会安全使用工具

大班活动4:逗弄动物很危险

五、主题单元幼儿表现评估

大班校园安全

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:幼儿园生活安全宣传员

大班活动2:小学不一样

大班活动3:我们的毕业典礼

大班活动4:我和我的好朋友

五、主题单元幼儿表现评估

大班卫生饮食安全

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动l:包装袋上的秘密

大班活动2:小小食品质检员

大班活动3食物很好搭档

大班活动4科学安全进餐

五、主题单元幼儿表现评估

大班自然灾害防范安全

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:台风是雨小常识

大班活动2:冰雪小达人

大班活动3:雷电冰雹安全擂台赛

大班活动4:泥石流中的自救

大班活动5:防震减灾我知道

五、主题单元幼儿表现评估

大班身体安全

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:预防近视有办法

大班活动2:保护耳朵

大班活动3:换牙我不怕

大班活动4:爱护我的小手

大班活动5:别碰我

五、主题单元幼儿表现评估

大班电器、电子产品安全

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:家用电器是我的小帮手

大班活动2:手机隐私与信息安全

大班活动3:合理规划看电视时间

大班活动4:玩游戏不上瘾

五、主题单元幼儿表现评估

大班运动与游戏安全

一、主题单元背景资料

二、主题单元目标

三、主题单元环境创设

四、主题单元教育活动方案

大班活动1:玩水的安全

大班活动2:运动冒险中的自我保护

大班活动3:组合器械我会玩

大班活动4:运动安全规则我制订

五、主题单元幼儿表现评估

附录:本书作者分工表

内容摘要

本书从幼儿的生活实际出发,以幼儿的生活经验为背景,选取幼儿在家庭、幼儿园、社会生活中常见、突出的12个安全问题为教育主题内容,根据大班幼儿的年龄特点,设计生动活泼、趣味性强、游戏化的幼儿园安全教育活动方案。活动方案以保障幼儿获得基本学习和良好发展为前提,不仅对安全教育教学活动进行全面系统设计,还提供了墙饰创设、区域活动、班级文化环境创设指导,同时对安全在一日生活中的教育渗透等进行总体规划,着力构建“全方位、立体化”的幼儿园安全教育体系,为幼儿园教师实施全面、生动的幼儿园安全教育教学提供依据和参考。



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