版式设计

版式设计是视觉传达设计和平面设计类专业的一门基础课。版式设计，即版面的编排设计，依照视觉信息的既有要素与媒体介质要素进行的一种组织构造性设计，是根据媒体界面，将信息内容，如文字、图像、图形、符号、色彩、尺度、空间等元素按照一定的逻辑性进行组织、编排，从而使版面视觉信息得到准确清晰的传达，同时具有一定的视觉美感，增强信息传达的效果。　　本书在编写上紧贴视觉传达设计和平面设计专业的岗位需求，注重培养设计思维和设计方法，强调设计理论与实践操作的融会贯通。同时按照职业教育的特点，注重培养学生动手能力，依托大量的设计案例分析和版式设计操作实训，图文并茂，深入浅出，将理论知识融入实训中。本书可作为技工院校和中职中专类职业院校视觉传达设计、平面设计和广告设计专业教材，还可以作为设计爱好者的自学辅导用书。　　本书由广州市工贸技师学院陈杰明、高飞、吴锐，阳江市第一职业技术学校赵奕民，佛山市技师学院范婕，广东机电职业技师学院郑雁，广东省轻工业技师学院杜振嘉编写：项目一由吴锐编写；项目二的学习任务一、学习任务二、学习任务三，以及项目七由范婕编写；项目三由高飞编写；项目四由郑雁编写；项目五由赵奕民编写；项目六由杜振嘉编写。由于编者水平有限，本书难免存在一些不足之处，敬请读者批评指正。陈杰明

本教材的内容共分为八个项目，项目一介绍版式设计的概念、历史、工作流程及印刷的基本知识，让学生对版式设计构建一个基本的认知；项目二从平面构成的角度介绍版式设计中的构图及版面的视觉节奏，让学生了解版式设计的思路以及建立对版式设计的审美，前两个项目属于基础概念的认知及基本知识与方法的介绍。项目三、四、五、六是从版式设计工作任务中提取的知识点与技能点，包括信息处理、文本的编排、图文混合编排以及网格的应用，以单个或多个任务为载体，通过学习任务的实施让学生全面充分了解版式设计的基本知识，掌握版式设计所需要的技能。项目七举例介绍并分析了版式设计在不同媒体中应用的优秀案例，开阔学生的视野，提高学生的审美水平，认识学习版式设计意义及重要性。项目八通过若干个设计案例修改前与修改后的对比，介绍版式设计实战中的思考与设计方法，提升学生在版式设计中的实战经验。本教材以学生中心，根据版式设计工作中的典型工作任务提取的知识点与技能点，按体系转化为相对应的学习任务，着重设计思路与方法应用到实践的教学。通过学习学生能举一反三，有效提高学生的平面设计专业能力与职业素质。同时，本教材融入了部分教学设计的内容，能对教师的课堂教学活动提供有效的参考与指导。

陈杰明，工艺美术师。毕业于广州美术学院美术教育系。广州市技工院校计算机广告制作专业带头人（广州市级专业带头人），参与编写制定了人力资源和社会保障部印发的《平面设计专业国家技能人才培养标准及一体化课程规范》。现于广州市工贸技师学院任教平面设计及美术基础课程。工艺美术作品多次获得国家、省、市奖项，水彩画作品入选第二届广东省美术教师作品展。

项目一 认识版式设计

学习任务一　版式设计相关基础概念................................. 002

学习任务二　版式设计的基本流程.................................... 014

学习任务三　版式设计印刷知识....................................... 018

项目二 版式设计的构成与构图

学习任务一　版式设计中点、线、面的运用........................ 026

学习任务二　版面构图.................................................... 034

学习任务三　版式设计中的视觉引导................................. 040

项目三 信息图表设计

学习任务一　数据可视化................................................ 048

学习任务二　插图与信息图表.......................................... 071

项目四 文本的版式设计

学习任务一　字体的选择................................................ 076

学习任务二　标题的编排................................................ 085

学习任务三　文字的编排................................................ 093

项目五 图文混合的版式设计

学习任务一　图片的选择................................................ 102

学习任务二　图片的处理与运用....................................... 107

学习任务三　图文结合的编排...........................................113

项目六 网格与版式设计

学习任务一　网格版式的概念.......................................... 120

学习任务二　网格的设置与运用....................................... 124

学习任务三　网格的突破................................................ 133

项目七 版式设计的应用与实践

学习任务一　传单、折页的版式设计................................. 140

学习任务二　提升版面的高级感....................................... 144

参考文献................................................................ 152 

本教材在编写体例上与技工院校倡导的理实一体化高度吻合，以“版式设计”课程的典型工作任务为主线设计训练项目和学习任务，注重对学生的实践拍摄能力的训练。本教材理论讲解简明实用，实践操作训练环节步骤清晰，目标明确，技能考核指标设定合理，通过具体的版式实训提高技工学生的操作技能。