基础会计学
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作者潘爱玲 主编
出版社机械工业出版社
ISBN9787111579915
出版时间2017-11
装帧平装
开本16开
定价39元
货号1201605821
上书时间2024-09-28
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
潘爱玲，山东大学管理学院教授、博士生导师、副院长，教育部工商管理类专业教学指导委员会会计学专业教学指导分委员会委员，新世纪“百千万人才工程”重量人选，教育部新世纪很好人才，国务院政府特殊津贴专家，美国康涅狄格大学访问学者。潘爱玲教授为山东大学会计学科带头人，山东省会计学重点学科负责人，从事会计教学和科研20余年，具有丰富的教学经验和丰硕的科研成果。主持完成国家社科基金项目2项，省部级科研和教研项目20余项，出版专著2部，科研成果获山东省社会科学很好成果一等奖，专著入选《国家哲学社会科学成果文库》。在《会计研究》等高水平学术期刊发表论文70余篇。
目录
出版说明
第2版前言
教学建议
第一章概论1
学习目标1
重要名词中英文对照1
第一节会计的起源和发展1
第二节会计的含义和特征4
第三节会计的职能6
第四节会计目标和方法7
思考题10
第二章会计核算前提、基础和会计信息质量要求11
学习目标11
重要名词中英文对照11
第一节会计核算的基本前提11
第二节会计核算基础14
第三节会计信息质量要求15
思考题17
第三章会计要素和会计恒等式18
学习目标18
重要名词中英文对照18
第一节会计对象18
第二节会计要素20
第三节会计恒等式24
思考题27
第四章会计核算基本原理28
学习目标28
重要名词中英文对照28
第一节会计科目28
第二节会计账户31
第三节会计记账方法33
第四节贷记账法34
第五节总分类账户与明细分类账43
思考题45
练习题45
第五章工业企业主要经营过程核算和成本计算47
学习目标47
重要名词中英文对照47
第一节主要经营过程核算和成本计算概述47
第二节资金筹集的核算50
第三节供应过程的核算52
第四节生产过程的核算56
第五节销售过程的核算63
第六节利润及利润分配的核算66
第七节资金退出企业的核算70
思考题78
练习题78
第六章账户的分类81
学习目标81
重要名词中英文对照81
第一节账户按经济内容的分类81
第二节账户按用途和结构的分类83
思考题90
第七章会计凭证91
学习目标91
重要名词中英文对照91
第一节会计凭证及其种类91
第二节原始凭证的填制及审核93
第三节记账凭证的填制及审核98
第四节会计凭证的传递与保管103
思考题105
第八章会计账簿106
学习目标106
重要名词中英文对照106
第一节会计账簿及其种类106
第二节序时账簿的设置及登记110
第三节分类账簿的设置及登记113
第四节对账与结账117
思考题123
第九章财产清查124
学习目标124
重要名词中英文对照124
第一节财产清查概述124
第二节财产清查的内容和方法128
第三节财产清查结果的账务处理134
思考题139
练习题139
第十章财务报告140
第一节财务报告概述140
第二节资产负债表144
第三节利润表150
第四节现金流量表154
第五节所有者权益变动表158
第六节附注159
思考题161
练习题161
第十一章会计核算组织程序162
学习目标162
重要名词中英文对照162
第一节会计核算组织程序概述162
第二节记账凭证会计核算组织程序164
第三节科目汇总表会计核算组织程序189
第四节汇总记账凭证会计核算组织程序195
第五节多栏式日记账会计核算组织程序201
第六节日记总账会计核算组织程序203
思考题206
第十二章会计工作组织207
学习目标207
重要名词中英文对照207
第一节会计机构与会计人员207
第二节会计规范体系212
第三节职业道德与会计职业道德215
第四节会计档案管理222
思考题228
第十三章互联网的发展与网络会计229
学习目标229
重要名词中英文对照229
第一节网络会计概述229
第二节网络会计信息系统的结构233
第三节网络会计的实现途径235
第四节网络会计的发展趋势237
思考题239
参考文献240
内容摘要
本书是管理类各专业学习会计学知识的入门教材，其内容主要阐述会计学的基础知识，包括确认、计量、记录和报告的基本原理和方法。每章开篇前有学习目标、重要名词中英文对照，章后有会计小案例、思考题或练习题。本书注重90后学生的学习特点，语言简练、深入浅出，用生活中的实例解释会计概念，让学生学习起来轻松愉快，培养其继续学习会计知识的兴趣。
精彩内容
第2版前言“基础会计学”是会计学专业的基础课程，也是经管学科各专业学习会计学知识的入门教材。本书主要阐述会计学的基础知识，包括会计确认、计量、记录和报告的基本原理和方法。为了使本书的内容更符合学生的学习特点，使学生掌握起来更加容易，我们在编写前专门对学习过该课程的本科生、研一学生以及走向工作岗位的毕业生进行了访谈和调研，了解他们学习门会计课程的感受，听取他们对本书内容和结构安排的意见和建议，在此基础上经过编写组集体讨论，形成了教材大纲和结构框架。本书第1版自2014年出版以来,受到全国各高校教师和学生的喜爱。为了反映会计准则的近期新变化和互联网对会计的影响,我们对本书进行了修订，形成了第2版。 本书修订后具有以下几个特点： （1）深入浅出，通俗易懂。考虑到本课程一般在大一或大二的学期开设，学生尚没有接触过企业实务，我们在编写过程中尽量以最通俗的语言和实例阐述会计学的基本原理和方法，使学生更容易理解和掌握。 （2）每章开头都有“学习目标”和“重要概念中英文对照”，让学生对每章的学习目标和需要掌握的重要概念有一个清晰的了解，使教学更有针对性和目的性，便于教学效果的提高。 （3）各章后增加了会计小案例，既可以调动学生的学习兴趣，又有利于培养他们思考问题、分析问题的能力。 （4）每章后附有“思考题”和“练习题”，并有配套的电子课件及参考答案，可以更好地满足教学需要，并有助于学生巩固所学知识。 （5）增加了互联网对会计实务的影响以及互联网会计的相关知识，适应互联网时代学生对专业知识的需求，使学生了解近期新的会计实务动态，便于今后的深入学习。 本书由博士生导师潘爱玲教授提出编写大纲，并担任主编，经过大家反复讨论，分工完成。各章执笔如下： 潘爱玲：第一章、第五章、第六章；潘爱玲、原秀玉：第二章；邱金龙：第三章、第四章、第七章；于明涛：第八章、第十一章、第十二章、第十三章；张健梅：第九章、第十章。 在本书的编写过程中，参阅了大量会计学教材，特向这些教材的作者表示诚挚的感谢!欢迎广大同行、专家和读者对本书提出宝贵意见。 编者2017年5月于山东大学
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