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北京东城
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作者袁金勇,周文一 主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122302083
出版时间2017-09
装帧平装
开本16开
定价35元
货号1201569409
上书时间2024-09-24
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
章大学生职业生涯规划1
节职业生涯规划概述2
一、基本概念2
二、职业生涯规划的作用4
三、职业生涯规划的基本原则7
四、影响职业生涯的因素8
第二节职业生涯规划的步骤与方法10
一、职业生涯规划的步骤10
二、职业生涯规划的方法14
第二章大学生就业与创业制度19
节大学生就业制度20
一、大学生就业制度的历史沿革和发展20
二、大学生就业的分级管理21
三、我国现行的就业制度22
第二节大学生就业政策25
一、就业政策的含义25
二、大学毕业生就业的总体政策25
三、具体的毕业生就业政策25
第三节大学生创业制度及政策34
一、国家鼓励支持大学生自主创业的相关文件35
二、国家鼓励支持大学毕业生自主创业的相关优惠政策36
第三章大学生核心就业力44
节大学生核心就业力概述45
一、大学生就业的概念45
二、大学生核心就业力的特点45
三、培养大学生核心就业力的意义46
第二节大学生基本工作能力47
一、大学生基本工作能力的概念47
二、大学生基本工作能力的特点47
三、大学生基本工作能力的内容48
第三节大学生专业社会实践能力60
一、大学生专业社会实践能力的概念61
二、大学生专业社会实践能力的内容61
第四章大学生自主创业72
节大学生创业概述72
一、创业的含义73
二、大学生自主创业的意义75
三、国家鼓励大学生自主创业的制度与政策76
四、大学生自主创业面临的困境76
第二节大学生自主创业的条件78
一、大学生自主创业的素质要求78
二、大学生如何培养创业能力和素质81
三、大学生自主创业的过程准备82
第三节制订创业计划书84
一、创业计划书概述84
二、创业计划书的内容85
三、创业计划书的编写步骤88
第五章大学生求职择业心理91
节大学生求职就业心理分析92
一、大学生就业心理动机分析92
二、大学生常见的就业心理表现分析93
第二节大学生求职择业过程中的心理准备95
一、大学生求职择业思想准备95
二、大学生求职择业心理准备97
三、大学生就业应有的就业意识100
第三节大学生求职择业的心理问题101
一、导致大学生产生就业心理问题的因素101
二、大学生求职择业的一般心理问题103
第四节大学生求职择业过程中的心理调适109
一、大学生就业心理的自我调适110
二、大学生心理调适的方法111
第六章大学生求职技能114
节大学生求职途径115
一、求职途径115
二、就业信息的整理与使用117
第二节大学生求职技能118
一、自我推销118
二、准备求职材料123
三、面试与笔试128
第七章大学生就业权益140
节就业权益与义务140
一、就业权益140
二、就业义务142
第二节就业权益保护143
一、常见的求职侵权行为143
二、就业权益保护概述149
第三节就业协议与劳动合同153
一、就业协议的签订153
二、劳动合同的签订155
三、就业协议与劳动合同的异同159
第八章大学生职场适应与职业发展161
节角色转换161
一、大学生角色与职业角色的区别162
二、角色职业化的内涵164
三、角色转换的实现165
第二节职业适应165
一、高校毕业生的职场困惑165
二、职业适应的主要方法171
第三节职业发展与职场成功174
一、职业发展阶段175
二、职业成功的标准175
三、提升职场坐标，走向职业成功176
参考文献180
内容摘要
本书共8章，包括大学生职业生涯规划、就业与创业制度、核心就业力、自主创业、求职择业心理、求职技能、就业权益、职场适应与职业发展等内容。每章由学习目标、情境导入、案例分析、知识拓展、实践训练等板块组成。本书还添加了数字资源内容，方便学生学习。本书可作为高职高专学生教材，也可供考虑创业的广大青年学习参考。
精彩内容
出版说明
为服务于我国医学高等专科教育护理专业高素质技能型人才的培养，贯彻教育部对“十三五”期间高职高专医药卫生类教材建设的要求，适应现代社会对护理人才岗位能力和职业素质的需要，遵照国家卫生和计划生育委员会关于职业资格考试大纲修订的要求，化学工业出版社作为国家规划教材重要出版基地，在对各院校护理专业的教学情况进行了大量调研和论证的基础上，于2016年12月组织60多所医学高等院校和高职高专院校，共同研讨并编写了这套高等专科教育护理专业“十三五”规划教材。
本套教材包括基础课程、专业课程和公共课程27种，其编写特点如下：
①在全国广泛、深入调研的基础上，总结和汲取“十二五”教材的编写经验和成果，顺应“十三五”数字化教材的特色，充分体现科学性、权威性，同时考虑其全国范围的代表性和适用性。
②遵循教材编写的“三基”“五性”“三特定”的原则。
③充分借鉴了国内外有关护理专业的最新研究成果，汲取国内不同版本教材的精华，打破了传统空洞、不实用的研究性知识写作思想，做到基础课程与专业课程紧密结合，临床课程与实践课程紧密对接，充分体现行业标准、规范和程序，把培养高素质技能型人才的宗旨落到实处。
④适应教学改革要求。本套教材大部分配有数字资源，部分学科还配有微课，以二维码形式与纸质版教材同期出版。
⑤教材出版后，化学工业出版社通过教学资源网（www.cipedu.com.cn）同期配有数字化教学内容（如电子教案、教学素材等），并定期更新。
⑥本套教材注重系统性和整体性，力求突出专业特色，减少学科交叉，避免相应学科间出现内容重复甚至表述不一致的情况。
⑦各科教材根据院校实际教学学时数编写，精炼文字，压缩篇幅，利于学生对重要知识点的掌握。
⑧在不增加学生负担的前提下，提高印刷装帧质量，根据学科需要部分教材采用彩色印刷，以提高教材的质量和可读性。
本套教材的编写与出版，得到了广大医学高等院校和高职高专院校的大力支持，作者均来自全国各学科一线，具有丰富的临床、教学、科研和写作经验。希望本套教材的出版，能够推动我国高职高专护理专业教学改革与人才培养的进步。
附：全国医学高等专科教育“十三五”规划教材书目
书名主编
《人体解剖学与组织胚胎学》刘扬乔跃兵金昌洙
《医用化学》江勇郭梦金
《生物化学》梁金环徐坤山王晓凌
《生理学》景文莉董泽飞
《病理学与病理生理学》吴义春付玉环
《病原生物学与免疫学》栾希英马春玲
《药理学》王卉王垣芳张庆
《护理学导论》张连辉徐志钦
《基础护理学》田芬霞高玲
《健康评估》孙国庆刘士生宋长平
《内科护理学》余红梅吕云玲
《外科护理学》李远珍吕广梅李佳敏
《妇产科护理学》王巧英冯蓉张露
《儿科护理学》董荣芹陈梅
《急救与灾难护理学》储媛媛许敏
《眼耳鼻喉口腔科护理学》唐丽玲
《中医护理学》温茂兴康凤河
《社区护理学》闫冬菊杨明马连娣
《老年护理学》刘珊王秀清
《精神科护理学》雷慧孙亚丽
《康复护理学》姜贵云李文忠
《护理心理学》汪启荣乔瑜
《护理礼仪与人际沟通》季诚
《预防医学》王祥荣
《护理管理学》唐园媛
《医学统计学》郭秀花
《就业指导》袁金勇周文一
全国医学高等专科教育“十三五”规划教材
编审委员会
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