幼儿园游戏指导策略
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作者单文顶,焦冬玲,袁爱玲 编著
出版社福建教育出版社
ISBN9787533476915
出版时间2017-05
装帧平装
开本16开
定价22元
货号1201537915
上书时间2024-09-24
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
袁爱玲，现任华南师范大学教育科学学院教授、博导、博士点负责人，中国教育学会脑科学与教育分会理事，广东省高等教育学会小学（学前）教师教育专业委员会副会长，广东省中小学教师继续教育专家委员会委员，中国蒙台梭利协会终身教授、副会长。1982年以来出版著作、译著、教材、工具书等38部，发表论文290余篇。
目录
第一章 游戏对幼儿的重要价值
第一节 幼儿为什么需要游戏
第二节 游戏对幼儿发展的价值
第二章 游戏指导的一般策略
第一节 游戏指导中的教师角色
第二节 游戏指导中的教师任务
第三节 游戏指导中的一般原则
第四节 游戏环境的创设
第三章 幼儿游戏的分类指导策略
第一节 儿童游戏的分类
第二节 角色游戏的指导策略
第三节 结构游戏的指导策略
第四节 表演游戏的指导策略
第五节 规则游戏的指导策略
第四章 幼儿游戏的分龄指导策略
第一节 角色游戏的分龄指导策略
第二节 结构游戏的分龄指导策略
第三节 表演游戏的分龄指导策略
第四节 规则游戏的分龄指导策略
第五章 游戏指导案例分析
第一节 过分干预案例
第二节 过分放任案例
第三节 正确指导案例
主要参考文献
内容摘要
游戏是幼儿园的基本活动，游戏指导是幼儿教师教育工作的重要内容。本书提出指导游戏的一般策略，并将游戏分为角色游戏、结构游戏、表演游戏和规则游戏四种，分别给出这四种游戏的具体指导策略以及各自小、中、大班不同的指导策略，很后列举正确及不正确的游戏指导行为案例，可供一线幼儿教师借鉴。
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