实用评估指南 博物馆和其他非正式教育环境的评估工具(第3版)
全新正版 假一赔十 可开发票
¥
30.38
7.2折
¥
42
全新
仅1件
作者(美)朱迪·戴蒙德,迈克尔·霍恩,大卫·尤塔尔
出版社复旦大学出版社
ISBN9787309162721
出版时间2022-10
装帧平装
开本32开
定价42元
货号1202768119
上书时间2024-09-23
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
目录
第一部分 评估非正式学习
第一章 全盘考虑评估研究/3
一、制定评估计划/4
二、评估环境/8
第二章 非正式学习/11
一、定义“非正式学习”/11
二、非正式学习的特点/13
三、非正式学习的结果/16
第三章 衡量学习效果/18
一、评估知识记忆/19
二、评估内隐记忆/22
三、评估概念转变/24
四、任务分析和思考记录/31
五、评估视觉空间记忆/32
六、评估学习效果的时间框架/35
……
内容摘要
博物馆和其他非正式教育机构的管理者通常需要以某种具体、可视化的方式证明机构或项目的有效性,因此进行科学性的评估尤为重要。通过评估博物馆和其他非正式教育环境,我们可以回答很多关键问题。基于实际需求,本书讨论了在博物馆、动物园、植物园、科学中心、青少年项目中分析观众行为和学习效果的具体方法。本书分评估的设计和实施、评估工具的选用、数字媒体和其他新兴技术的作用、评估结果的展示和分享四个部分,形成一套可操作、可实行、易学习的多合一评估工具资源,尤其适用于博物馆和其他非正式教育机构工作的专业人员和相关专业的师生。本书第三版新增了有关数字互动展览评估的全新章节。此外,评估工具中新增了关于使用视频记录的内容,评估工具的访谈部分也新增了其他国家近期新的研究。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价