会计实务操作（第二版）

本书系“十三五”职业教育国家规划教材，已依据*颁发的国家会计法规、税收政策做了更新完善。
1.教材编写主旨坚持立德树人，培养工匠精神、劳动精神，树立社会主义核心价值观，培养具有全心全意为人民服务精神，遵纪守法，有良好社会公共道德和职业道德的社会主义接班人，在编写过程中全面实施素质教育，坚持以育人为根本，以服务为宗旨、以就业为导向，对照企业岗位要求，着力培养学生职业道德、职业发展、就业创业能力和可持续发展能力。
2.服务产业发展，对接职业标准，致力于培养与现代服务业发展要求相适应，具有创业意识、创新意识和良好的职业道德，掌握现代会计核算及会计服务所必须具备的基础理论、专业知识和操作技能，具备较强的会计业务处理能力，具有可持续发展能力的高素质劳动者和技能型人才，教材每部分内容中贯穿职业能力目标、实务操作目标，反映岗位职业能力要求。
3.对接职业教育国家教学标准体系。教材紧贴“三双合一、德能并重”的会计专业人才培养方案，即双境培养、双师共教、双培育人。致力于在教材编写及讲授过程中培养学生会计业务核算能力（包括掌握会计的基本理论知识和基本技能以及企业日常业务的会计处理，会填制凭证、登记账簿、成本核算和编制会计报表）及会计相关方法能力（包括具备理解、领会、执行会计准则和会计政策的能力，具有会计职业判断能力，分析和解决会计实际问题，手工及计算机处理各类会计核算业务的能力；制定会计工作计划，不同情形下选择会计政策与方法，会计信息的提取、运用、评价、传递和披露能力等。）
4．针对职业教育生源和教学特点，教材内容“以学生为中心”，根据学生特点，激发学生学习兴趣；便于在教学过程中实行任务驱动、项目导向等多种形式的“做中学、做中教”教学模式。
5.2019年10月，根据《财政部 税务总局 海关总署关于深化增值税改革有关政策的公告》（财政部 税务总局 海关总署公告2019年第39号）规定的*增值税税率，对经济业务进行调整，及时进行了更新完善。

周雨冬，锦州市现代服务学校高级讲师。2004年8月开始从事教学工作，先后讲授基础会计、财务会计、会计电算化、财务管理、统计学等课程，长期从事会计综合模拟、会计实务操作等会计实践课程的研究，主编教材近10本。主要工作经历如下： 2011-2014年期间，国家职业技能鉴定（收银员）考评员； 2012年6月，锦州市教师进修学院专业课会计学科兼职教研员； 2016年5月，被辽宁省招生考试委员会聘为“中职升高职招生”考试会计课程命题教师； 2019年10月，被聘为锦州市银行系统第二届业务技能大赛评委。