• 给大人的关于儿童青少年情绪与行为问题的应对指南
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给大人的关于儿童青少年情绪与行为问题的应对指南

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北京东城
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作者施显烇

出版社中国青年出版社

ISBN9787515366418

出版时间2022-08

装帧平装

开本16开

定价89.9元

货号1202712510

上书时间2024-09-20

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
施显烇学历:美国明尼苏达大学教育心理博士经历:明尼苏达州剑城养护中心心理科主任明尼苏达州剑城养护中心行为处理委员会主席著作:《严重行为问题的处理》《认知与行为治疗》

目录
序文

第一章绪论

1情绪与行为问题的界定

2情绪与行为问题的起因

3情绪与行为的评量与症状的诊断

4情绪与行为问题的治疗与处理

5结语

第二章不顺从与违抗

1不顺从与违抗的界定

2不顺从与违抗的形成

3不顺从与违抗的评量

4不顺从与违抗的处理

5结语

第三章愤怒与攻击行为

1愤怒与攻击行为的界定

2愤怒与攻击行为的起因

3愤怒与攻击行为的评量

4愤怒与攻击行为的处理

5结语

第四章抑郁与自杀

1抑郁症的症状

2抑郁症的病因

3抑郁症的评量与诊断

4抑郁症的治疗

5结语

第五章焦虑与恐惧

1特殊恐惧与广泛性焦虑障碍

2社交恐惧症

3分离焦虑症与恐慌发作

4强迫症

5创伤后应激障碍

6认知与行为治疗

第六章儿童精神分裂症

1儿童精神分裂症的症状与征候

2儿童精神分裂症的病因

3儿童精神分裂症与相关因素的评量

4儿童精神分裂症的治疗

5结语

第七章注意力缺陷障碍与多动

1注意力缺陷障碍与多动的症状

2注意力缺陷障碍与多动的起因

3注意力缺陷障碍与多动的诊断

4注意力缺陷障碍与多动的处理

5结语

第八章社会行为失调

1社会行为失调的鉴定

2社会行为失调的形成

3社会行为失调的评量

4社会行为失调的治疗

5结语

第九章自我摧残与自我伤害的行为

1自我摧残与自我伤害行为的界定

2自我摧残与自我伤害的起因

3自我摧残与自我伤害的评量

4自我摧残与自我伤害的处理

5结语

第十章饮食异常

1厌食症与贪食症

2肥胖症

3发育停滞

4结语

第十一章药物滥用

1药物滥用的界定

2药物滥用的病源

3药物滥用的评量

4药物滥用的治疗

5结语

参考书目

内容摘要
本书是给教师和父母提供的有关儿童与青少年情绪行为问题的应对指南。作者从专业角度概述了儿童与青少年经常出现的10种情绪与行为问题,从4个维度去分析这些问题,包括问题的界定、问题的来源与成因、行为症状的判断与问题的处理,将专业科普知识与丰富的实际案例、多层次的解决方法结合起来,为广大教师与家长提供实用建议与贴心指导。

主编推荐
◆本书作者施显烇是资深的心理治疗专家,针对儿童和青少年的情绪与行为问题进行了四十多年的研究,不仅有深厚的理论知识,还有丰富的实践经验,著有多本有关认知行为治疗的著作。◆孩子不爱说话,真的是性格内向吗?孩子顶撞大人,真的是脾气不好吗?孩子成绩不好,真的是不爱学习吗?儿童和青少年的情绪与行为问题往往一因多果、一果多因,千头万绪,对症下药往往却治标不治本。本书深入解析了多动、抑郁、焦虑、不听话等儿童和青少年常见的十种情绪与行为问题,以帮助家长、老师更加科学、全面地了解孩子成长过程中可能出现的问题。本书是一本“百科全书式”的儿童心理学著作,也是常销二十年的“常青树”。◆本书作者从专业角度概述了儿童和青少年经常出现的十种情绪与行为问题。如多动、抑郁、焦虑、不听话等。书中不仅提供行为科学、心理学理论知识,而且针对儿童和青少年常见的情绪与行为问题,提供从症状诊断、起因分析,到应对、矫正、治疗等具体步骤和方法,为读者提供具有针对性、多维度、多层次的解决方法。让教师、家长百思不得其解的问题,都能迎刃而解。◆本书行文流畅,严谨专业,适合重视学生心理健康教育的教师、家长、教育工作者,以及心理咨询行业从业者等阅读学习。

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