• 法国基础教育教材建设
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

法国基础教育教材建设

全新正版 假一赔十 可开发票

37.49 5.5折 68 全新

仅1件

北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者刘敏,姚苇依,周政

出版社上海教育出版社

ISBN9787572002922

出版时间2020-11

装帧平装

开本16开

定价68元

货号1202185186

上书时间2024-09-20

轻阅书店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
刘敏,北京师范大学靠前与比较教育研究院副教授,北京师范大学中法教育创新中心主任,北京师范大学靠前交流与合作处副处长。

目录
绪论

章  法国概况

节  国家概况

第二节  教育概况

第二章  法国基础教育教材的编写

节  法国中小学课程设置

第二节  教学大纲的制定和修订

第三节  基础教育教材的编写

第三章  法国基础教育教材的出版与选用

节  法国教材出版与选用的历史

第二节  法国的教材出版

第三节  法国的教材选用

第四章  法国的数字教材

节  法国数字教材发展背景与政策

第二节  法国学校信息化基础建设

第三节  法国师生的信息化素养

第四节  数字教材使用反馈

第五节  法国数字教材的基本面貌

第六节  数字教材发展前景及挑战

第五章  案例分析

节  法国历史教材的内容框架

第二节  法国历史教材的呈现形式

第三节  法国历史教材的编写特点

第四节  教材对重大历史问题的描述

结 语

附录

附录1  法国第四学段历史教学大纲(2015版)

附录2  法国第四学段生命与地球科学教学大纲(2015版)

附录3  法国小学一年级阅读教材选用评价表

附录4  里昂学区第三学段数学教材选用指南

附录5  雷埃克姆斯初中教材借出归还登记表

参考文献

内容摘要
教材犹如一面多棱镜,折射出国家和民族的价值观、历史观和世界观,反映了国家意图塑造的文化特质和公民特性。本书系统而全面地呈现了法国基础教育教材编审、使用、评价的过程和标准,以及数字教材的开发、使用、选用、遇到的困难和未来前景等,并以历史教材为例,剖析了教材所承载的教育理念和价值观念。作者力图通过这种“剥洋葱”式的阐释,透视法国教育及其文化和民族特性的内涵,为我国基础教育教材建设提供借鉴。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP