• 休闲体育人才——以健康中国2030背景下海南高校人才培养为例
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休闲体育人才——以健康中国2030背景下海南高校人才培养为例

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北京东城
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作者隋姗姗,施鲜丽

出版社上海交通大学出版社

ISBN9787313228895

出版时间2019-12

装帧平装

开本16开

定价59元

货号1202076604

上书时间2024-09-17

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商品描述
目录
章 绪论

节 研究背景与意义

第二节 研究思路与方法

第三节 研究的创新点

第二章 文献述评

节 健康中国2030研究述评

第二节 休闲体育人才培养研究述评

第三章 休闲体育专业人才培养的背景和理论基础

节 健康中国背景

第二节 应用型人才培养理论

第三节 全国本科教育大会精神

第四节 《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》精神

第四章 海南休闲体育专业发展面临的机遇与挑战

节 国家层面的休闲体育政策及分析

第二节 海南休闲体育政策分析

第三节 海南休闲体育专业发展的机遇、挑战及思路

第五章 海南休闲体育行业人才需求研究

节 海南休闲体育资源分布与发展策略研究

第二节 海南休闲体育行业人才需求研究

第六章 国标指导下海南休闲体育专业人才培养方案优化研究

节 我国休闲体育专业发展及人才培养现状

第二节 海南休闲体育专业人才培养方案存在的问题

第三节 休闲体育本科专业国家教学质量标准解读

第四节 海南休闲体育专业应用型人才培养方案优化

第五节 三亚学院休闲体育专业人才培养方案

第六节 三亚学院休闲体育专业人才培养方案的实现途径

第七章 国标指导下基于能力培养的休闲体育专业课程体系优化与重构

节 休闲体育专业课程体系优化与重构的必要性

第二节 海南休闲体育专业课程体系的问题及优化路径

第三节 基于能力培养的休闲体育专业课程体系构建

第八章 海南休闲体育专业课程改革

节 基于行业标准的休闲体育专业术科课程教学改革研究

第二节 课程“三度”建设与金课建设

第三节 休闲体育专业入门指导课程的建设

第四节 休闲体育专业创业实践课程建设

第九章 海南休闲体育专业学生核心竞争力培养

节 大学生核心竞争力内涵

第二节 休闲体育专业学生核心竞争力的构成及提升策略

第十章 海南休闲体育专业人才培养师资保障条件

节 海南休闲体育专业师资规模与结构现状

第二节 休闲体育教师专业能力的构成

第三节 休闲体育教师专业能力发展策略

参考文献

内容摘要
《休闲体育人才:以健康中国2030背景下海南高校人才培养为例》在“健康中国2030”背景下,结合海南休闲体育政策,以海南休闲体育人才需求为导向,探讨了海南休闲体育专业人才的培养。内容主要包括海南休闲体育专业人才培养的背景和理论基础、海南休闲体育专业发展面临的机遇与挑战、海南休闲体育行业人才需求和能力培养、休闲体育专业课程体系构建研究、海南休闲体育专业人才培养师资保障条件。

《休闲体育人才:以健康中国2030背景下海南高校人才培养为例》对于海南各校休闲体育专业建设具有指导意义,可以作为相关专业研究人员的参考用书。

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