• 指尖上的学习——移动学习理论与应用
  • 指尖上的学习——移动学习理论与应用
  • 指尖上的学习——移动学习理论与应用
  • 指尖上的学习——移动学习理论与应用
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

指尖上的学习——移动学习理论与应用

全新正版 假一赔十 可开发票

37.32 6.3折 59 全新

库存6件

北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者焦建利

出版社清华大学出版社

ISBN9787512141988

出版时间2020-06

装帧平装

开本32开

定价59元

货号1202091069

上书时间2024-09-15

轻阅书店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第1章 移动学习概述篇1

1.1开放世界的学习1

SoLoMo:移动互联网时代的生活方式1

So:Social——社会的和社交性的2

Lo:Local——基于位置和本地3

Mo:Mobile——移动和借助移动终端4

Open:开放世界的学习5

1.2移动学习内涵:关于移动学习的微博对话7

1.3在线学习,非诚勿扰9

一个尚未完成的戒烟故事10

在线学习优势之谈12

在线学习,万事俱备,只欠“诚”字14

1.4移动学习理论:克拉克·奎因的4C模型15

克拉克·奎因简介16

克拉克·奎因移动学习的4C模型17

克拉克·奎因4C模型的启示19

1.5移动学习的原则20

移动学习的12个原则20

第2章 移动学习设备篇24

2.1 电子书包和一对一数字化学习24

电子书包是“香饽饽”吗?25

一节平板电脑课堂引发的深思28

平板电脑教学的困境与出路33

关于电子书包项目的20句大实话34

关于决策孩子是否参与“电子书包”项目的建议37

2.2社交媒体、移动终端与中小学生的学习39

移动终端记笔记,你用了吗?41

我们还要禁止孩子使用手机吗?45

学生手机:究竟是天使,还是魔鬼?46

学生手机:你禁你的,他用他的47

观点:正确引导47

一个凤梨冰棒的励志故事49

第3章 移动学习技术篇52

3.1开箱亮宝:我的个人学习环境52

3.2Radio Garden:一个网站听遍全球电台广播55

3.3 讯飞:君子动口不动手58

科大讯飞:中国互联网的骄傲59

讯飞输入法59

讯飞语记:让你君子动口不动手60

3.4Quartz新闻阅读,像与暖男聊天62

3.5全球钢琴独奏音乐会引发的思考65

Magic Piano:魔法钢琴65

用手机围观象棋比赛67

苏珊·平克:创建村落效应的6条原则68

第4章 移动学习资源篇70

4.1慕课(MOOC)的理念70

MOOC组织的原理70

4.2小窗口,大世界71

“刘母鸡”的历史课堂72

邹昊格的故事72

“查尔斯王子”和他的王子微课76

4.3弹指一挥上世界一流大学79

CLASS CENTRAL79

在线学习支持服务很关键83

4.4说说慕课学习中的辍学问题85

辍学是很普遍的85

慕课辍学是正常的85

4.5关于慕课学习的几点建议87

做一名主动的慕课学习者89

4.6 慕课研究与探索:我的10年回顾91

4.7中小学数学老师最喜欢的18个资源92

4.8随时随地聆听大师的教诲95

TEDx:自组织的TED演讲活动97

TED演讲:18分钟改变世界98

TED-Ed:基于视频的在线课程开发与应用99

第5章 移动学习策略篇102

5.1从搜索到汇聚到策展102

搜索让人沙里淘金103

汇聚:RSS让信息来找我们103

策展:让人们在消费的同时生产知识105

从搜索到RSS汇聚再到策展106

5.2指尖下面是大路107

鼻子下面是大路107

指尖知识109

5.3搜索就是学习111

5.4 知之为知之,不知Google之,是为真知113

Google搜索:实在不简单113

Google搜索:提升解决问题的能力114

用Google找盒饭吃115

5.5知识技能分享:让人人为师、人人为学成为可能117

交通分享:让人们搭上互联网的顺风车117

房屋分享:让租住更有人情味118

分答:分分钟躺着就把钱挣了?119

5.6实践社群中的学习与知识建构120

Classroom 2.0:第二代课堂教学121

张伟春和他的天河部落122

Pedagoo.org:一个很棒的教师实践社群网站122

5.7对寂寞单调之极的徒步,笔者是如何上瘾的124

徒步,其实是蛮有意思的124

第6章 移动学习发展趋势篇127

6.1移动学习应用与研究的新进展127

移动学习理论亟待发展129

移动学习的未来走向131

6.2 在线教育前景其实是个老话题133

多空交战依旧133

多空之战是老话题134

学习动机和在线参与式学习方法135

参考文献137

内容摘要
《指尖上的学习:移动学习理论与应用》分为6章,包括移动学习概述篇、移动学习设备篇、移动学习技术篇、移动学习资源篇、移动学习策略篇、移动学习发展趋势篇。全书通过对一些移动学习生活化的案例、故事及教与学的场景进行深入浅出的分析和点评,力图将有关移动学习理论的学术论述、观点与生活化的案例、故事、论述紧密结合,将移动学习、数字时代学与教的理论等议题融入通俗易懂的语言、可读性强的文字和典型的移动学习生活场景之中。本书是“十二五”国家重点出版物出版规划项目“网络文化创新丛书”之一,具有较强的可读性、趣味性、哲理性,适合于生活在这个时代的每一位移动学习者阅读。

主编推荐
时光若梭,岁月如歌。我欣赏“静水流深、大美不言”所蕴藏的丰富。在时光的流淌中,《指尖上的学习——移动学习理论与应用》,这本十年磨一剑的书出炉了!书中以真实生动的故事,典型鲜活的案例,深入浅出的文字,结合作者在线学习和移动学习的切身体验,带您领略数字时代指尖上学习的奥秘;数字化时代,随时跳动你灵魂的火焰,一起遨游指尖学习、移动学习、移动学习设备、移动学习技术、移动学习资源、移动学习策略所展现的魅力,获取期许中的吉光片羽吧!希望每一个正在阅读此书的你,在书中摄入的营养,飘起来能成为大山的一部分,沉下去便会在土地上生根发芽。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP