高校教师多元评价的理论探索与实践运用——基于西南大学教师评价改革个案研究
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作者陈时见
出版社西南大学出版社
ISBN9787569720549
出版时间2023-11
装帧平装
开本32开
定价68元
货号1203168944
上书时间2024-09-10
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一章高校教师多元评价改革的时代价值
一、高校教师多元评价的内涵特征
二、高校教师多元评价的政策实践
三、高校教师多元评价的现实意义
第二章高校教师多元评价改革的体系构建
一、高校教师多元评价的基本思路
二、高校教师多元评价的核心要素
三、高校教师多元评价的主体内容
第三章高校教师多元评价改革的组织实施
一、高校教师多元评价的组织机构
二、高校教师多元评价的实施路径
三、高校教师多元评价的实施策略
第四章多元评价视域下高校教师师德评价
一、高校教师师德评价的指标体系
二、高校教师师德评价的方法运用
三、高校教师师德评价的实施机制
……
内容摘要
《高校教师多元评价的理论探索与实践运用:基于西南大学教师评价改革个案研究》由陈时见,王志坚,葛信勇主编
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