“一带一路”倡议下我国西部地区高等教育国际化研究
全新正版 假一赔十 可开发票
￥ 47.21 6.1折 ￥ 78 全新
库存4件
北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者李大鹏,刘晓远
出版社西南财经大学出版社
ISBN9787550452978
出版时间2022-03
装帧平装
开本16开
定价78元
货号1202648743
上书时间2024-08-18
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
重庆大学技术经济与管理博士,研究方向为：国际学生教育、家族企业。现于重庆工商大学国际商学院（国际商学院属教育部复核批准的中外合作办学机构）工作，担任国际商学院副院长，副教授，负责学院教学管理（含国际学生教学管理）和科研管理工作。编写出版了教材《国际贸易保险》、《国际服务贸易》、《国际经济合作》、《国际贸易实务（英文）》、《国际贸易理论与政策（双语）》、《国际经济合作》等。
目录
上篇 宏观篇第1章 绪论1. 研究的背景2. “一带一路”倡议对西部地区高等教育国际化发展的意义3. 研究的主要内容4. 研究的方法第2章 我国高等教育国际化文献综述1. 高等教育国际化研究的主要方面2. 我国高等教育国际化问题研究需加强之处第3章 我国西部地区高等教育国际化的发展历程1. 我国西部地区高等教育国际化的起步阶段( 1978年—20世纪90年代初)2. 我国西部地区高等教育国际化的初步发展阶段 ( 20世纪90年代初—2010年)3. 我国西部地区高等教育国际化的较快发展阶段 ( 2011年—2019年)4...我国西部地区高等教育国际化的后疫情发展阶段 ( 2020年至今)第4章 我国西部地区高等教育国际化的机遇、现状和问题1. 我国西部地区高等教育国际化面临的机遇2. 我国西部地区高等教育国际化的现状3. 我国西部地区高等教育国际化面临的主要问题第5章 主要发达国家高等教育国际化的策略和启示1. 美国高等教育国际化的策略及对我国的启示2. 英国高等教育国际化的策略及对我国的启示3. 日本高等教育国际化的策略及对我国的启示第6章 “一带一路”倡议下我国西部地区高等教育国际化的发展路径1. 转变高等教育国际化发展理念，“引进来”与“走出去”双向发展2. 积极打造高校联盟，成立“一带一路”国家智库3. 建立“一带一路”研究区，促进区域内人才流动4. 增加对“一带一路”沿线国家国际学生的吸引力5. 建立动态的“一带一路”沿线国家的大学及其学科的排行榜6. 打造良好的国际化办学环境7. 培养国家急需的人才第7章 “一带一路”倡议下西部地区高等教育国际化综合效益的评价指标体系1. 引言2. 高等教育国际化的内涵3. 高等教育国际化综合效益的评价指标体系的文献回顾4. “一带一路”倡议下西部地区高等教育国际化综合效益的评价标准、原则和方法5. “一带一路”倡议下西部地区高等教育国际化综合效益的评价指标体系下篇 专题篇第8章 “一带一路”倡议下重庆吸引国际学生的现状、主要障碍和创新机制分析1. 引言2. “一带一路”倡议下重庆吸引国际学生的现状3. “一带一路”倡议下重庆吸引国际学生存在的主要障碍4. “一带一路”倡议下重庆吸引国际学生的创新机制分析第9章 西部地方高校国际学生来华学习跨文化适应的研究与实践1. 问题的提出及国内外研究现状2. 我国西部地区高校国际学生跨文化适应情况的调查与分析3. 提高我国西部地区高校国际学生跨文化适应水平的建议第10章 中外合作办学机构“课程思政”的“三位一体”育人机制和路径研究.1. 背景分析2. 背景分析相关“课程思政”研究的文献综述3. 中外合作办学机构实施“课程思政”的必要性与重要意义4. 中外合作办学机构实施“课程思政”存在的主要问题5. 中外合作办学机构实施“课程思政”的“三位一体”育人机制分析6. 中外合作办学机构实施“课程思政”的路径分析7. 结语..第11章 地方高校培养来华留学生的探索和实践——以重庆工商大学国际商学院为例1. 研究背景2. 文献综述3. 重庆工商大学国际商学院培养来华留学生的理念4. 重庆工商大学国际商学院培养来华留学生有效路径的具体实践5. 重庆工商大学国际商学院培养来华留学生的成效.6. 重庆工商大学国际商学院培养来华留学生中存在的问题和对策建议参考文献附件附件1. 我国西部地区设立的中外合作办学机构和项目信息附件2. 重庆工商大学国际商学院来华留学生的人才培养方案附件3. 来华留学生对重庆工商大学国际商学院的感想（部分来华留学生）附件4. 重庆工商大学国际商学院来华留学生详细信息（法国来华留学生为主）附件5.“一带一路”沿线国家官方语言统计
内容摘要
全书分为上下两篇，上篇为宏观篇，主要分为7个部分研究：背景、意义、内容、方法；我国高等教育国际化文献综述；西部高等教育国际化的发展历程；西部高等教育国际化的现状和问题；主要发达国家高等教育国际化的策略和启示；“一带一路”倡议下西部高等教育的发展路径；“一带一路”倡议下西部高等教育国际化综合效益的评价指标体系。下篇为专题篇，主要包括四个专题研究：“一带一路”倡议下重庆吸引国际学生的现状、主要障碍和创新机制；地方高校国际学生来华学习跨文化适应的研究与实践；中外合作办学机构“课程思政”的“三位一体”育人机制和路径研究；地方高校培养来华留学生的探索和实践。
主编推荐
“一带一路”倡议的提出，相对于向全世界传递了我国“构建人类命运共同体”的发展理念，不仅能够助推我国进一步迈向高等教育强国，也能助推西部地区高等教育质量的继续提升，从而为西部地区高等教育国际化的发展带来很好的契机。“一带一路”倡议的提出，为西部地区高等教育国际化的进一步发展提供了千载难逢的机遇，当然也带来了诸多的挑战，尤其后疫情时代，高等教育国际合作交流面临“逆全球化”的挑战，同样也给西部地区国际化的发展蒙上了一层阴影。在百年未有之大变局下，西部地区高等教育的国际化如何发展，本书进行了一定的探讨。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价