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计算机科学导论——以计算思维为舟

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北京海淀
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作者徐志伟 孙晓明

出版社清华大学出版社

ISBN9787302650324

出版时间2023-12

装帧平装

开本16开

定价69.8元

货号1203181630

上书时间2024-06-25

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商品描述
目录
第1章计算机科学概貌1

1.1计算机科学领域现状1

1.2计算机科学的发展脉络8

1.2.1巴贝奇问题——如何构建计算机9

1.2.2布什问题——如何使用计算机11

1.2.3图灵问题——如何构建智能应用13

1.2.4计算机科学的3个奇妙之处17

1.3计算思维的特征22

1.3.1离散化与数字化22

1.3.2计算机的冯·诺依曼模型24

1.3.3计算机科学解题思路26

1.3.4对计算思维的10种理解38

1.4科学计算的创新故事43

1.4.1地球系统数值模拟的创新故事43

1.4.2蛋白质结构预测的创新故事44

1.5习题47

第2章程序的设计与执行50

2.1如何表示数和字符50

2.2初识计算机编程55

2.2.1编写第一个Go程序56

2.2.2初识数据类型59

2.2.3运算流与简单控制流62

2.2.4初识模块化编程66

2.3初识计算机设计73

2.3.1斐波那契计算机的硬件74

2.3.2斐波那契计算机的软件74

2.3.3斐波那契计算机的状态转移75

……

内容摘要
本书以计算思维为主线介绍计算机科学的入门知识,主要针对一年级本科生的“计算机科学导论”“大学计算机基础”“计算概论”课程。全书共7章,主要内容包括计算机科学概貌、程序的设计与执行、逻辑思维、算法思维、系统思维、网络思维、计算机学科展望等。本书参考了计算思维的近期新进展与ACM/IEEE-CS发布的《计算课程体系规范》(CC2020),更加系统地聚焦如何通过计算思维认识世界、提出问题、解决问题,内容的组织更加注意循序渐进地培养读者的创造性学习能力。

本书适合作为高等院校计算机科学与技术及相关专业的本科生教材,也可以作为计算思维爱好者的参考书。

主编推荐
本书从计算思维角度深入讲解计算机科学的最基础的概念和入门知识,讨论计算思维的四种具体表现形式:计算逻辑思维、算法思维、网络思维、计算系统思维。除课堂授课材料外,本书还通过习题与大作业提供学生动手动脑的机会,通过讲述大量的创新故事培养学生的兴趣和职业素养。本书对应的课程设计适应32学时至64学时的“大学计算机基础”课程安排,教师可通过不同的裁减和深入讨论,适应不同的学时计划。习题与大作业的设计考虑了“大学计算机基础”课程学员较多的实际情况,提供了教学辅助的自动化工具。

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