医学微生物学与寄生虫学（第5版/本科护理）

2020年11月，高等学校护理学专业教学指导委员会和人民卫生出版社在北京组织成立了新一届教材评审委员会并召开主策人会议，启动了本科护理学类专业教材的第七轮修订工作。根据主编人会议精神和全国多所高校对第4版《医学微生物学与寄生虫学》教材的使用反馈，本教材修订紧扣护理学类专业的培养目标，注重挖掘本学科在护理学类专业的应用，突出为护理岗位服务的理念。按照传承与创新并重的修订思路，本版沿用了第4版的基本框架，在第4版基础上进行了必要的增删和调整。
本版简化了微生物生物学性状及寄生虫形态、生活史等与护理学类专业关系不紧密的内容，删除了部分临床与防控现场已淘汰不用的诊断方法，新增了寨卡病毒、中东呼吸综合征冠状病毒、新型冠状病毒等新发或在我国发病率相对上升的病原生物。为强化教材护理人才培养的针对性和适应性，本版增加了31种重要感染性疾病的护理要点。将上一版“医院感染概述”章节和“医院感染中常见微生物及监测和控制”章节合并为“医院感染”章节；并根据新型冠状病毒肺炎防控的实践和经验，新增了“病原微生物实验室生物安全”章节，与“医院感染”章节合为一章。附录部分增加了“常见传染病的潜伏期和隔离期”。此外，本版在绪论部分充实了寄生虫学及感染性疾病的护理特点等内容，在内容编排上将其前置，以提高教材的整体性、针对性和适应性。
为帮助学生学习，本版教材每章增设了学习目标、思考题及知识拓展等内容，并通过章、节及随文二维码方式，新增了丰富的视频、图片、案例、在线习题等数字资源。
本教材主要供本科护理学类专业学生使用，也可供临床医学专业以及医学相关类专业的学生学习使用，并可供临床工作者参考。
本教材修订编写经全体编者共同努力完成，并得到各编者所在院校的大力支持，在此致以真诚的感谢。
限于我们的学术水平和编写能力，本教材难免存在缺点、错误或不当之处，衷心希望读者多提宝贵意见，以期再版时进一步完善、提高。
吴松泉廖力
2021年12月

作为高等护理教育最基本、最重要的课程之一，《医学微生物学与寄生虫学》见证了我国高等护理教育事业的成长和发展。随着医学模式的改变、疾病谱的变化以及国家社会经济的快速发展，人们对临床护理工作提出了更高的要求。以此为背景，综合近4年来各兄弟院校使用本教材的体会和意见，第5版教材在修订时除保持全书的整体构架和基本内容外，重点就新信息技术与当前本科教学融合进行修订。主要介绍医学微生物学、医学寄生虫学概念、原理及其应用，根据护理专业学生培养的特点，本书继续着重强化并精练病原生物所致疾病临床表现的描述及感染的预防、消毒与灭菌的篇幅和医院感染的内容，简化微生物生物学性状，寄生虫形态学的内容及病原生物检查法的叙述，为提高护士配合医师做好有关的临床医疗工作的水平奠定基础。 

担任浙江省丽水学院院长，教授, 博士生导师。承担的课程有医学微物物学、医学免疫学、专业英语等课程的教学工作。领导学院医学教育课题研究小组，进行临床医学和护理学等专业本科生的培养目标、课程设置、教学方法的改革研究。发表专业论文30余篇，主编或副主编卫生部规划教材3部。 

绪论/1
第一节医学微生物学概述/2
第二节医学寄生虫学概述/5
第三节感染性疾病及其护理特点/7
第一部分医学微生物学
第一篇细菌学
第一章细菌的基本性状/10
第三节细菌与噬菌体/25
第四节细菌的遗传与变异/27
第五节细菌的耐药性/
第二章细菌的分布与消毒灭菌/37
第一节细菌的分布/38
第二节消毒与灭菌/38
第三章细菌的感染/45
第一节正常菌群与机会致病菌/46
第二节细菌的致病机制/51
第四节感染的发生与发展/54
第四章细菌感染的检查方法与防治原则/57
第一节细菌感染的检查方法/58
第二节细菌感染的防治原则/60
第二节链球菌属/69
第五节奈瑟菌属/75
第六章肠杆菌科/79
第三节沙门菌属/
第七章弧菌属与螺杆菌属/93
第二节副溶血性弧菌/97
第八章厌氧性细菌/101
第一节厌氧芽孢杆菌/102
第二节无芽孢厌氧菌/106
第九章分枝杆菌属/111
第一节结核分枝杆菌/112
第十章动物源性细菌/119
第十一章其他细菌/130
第三节军团菌属/133
第六节弯曲菌属/137
第七节其他菌属/138
第十二章真他原核细胞型微生物/140
第一节 放线菌属与诺卡菌属 /141 
第二节 支原体/143 
第三节 立克次体/146
 第四节 衣原体 /150 
第五节 螺旋体/ 155
第二篇病毒学
第十三章病毒的基本性状 /162
第一节 病毒的形态与结构 /163 
第二节 病毒的增殖 / 166 
第三节 理化因素对病毒的影响/170 
第四节 病毒的遗传与变异 /171
第十四章病毒的感染与免疫/174
第一节病毒的致病作用 /175
第二节抗病毒免疫/ 180
第十五章病毒感染的检查方法与防治原则/184
第一节病毒感染的检查方法 / 185
第二节病毒感染的防治原则/187
第十六章呼吸道病毒/191
第一节 流行性感冒病毒/ 192 
第二节 麻疹病毒和腮腺炎病毒/195
第三节 冠状病毒/197 
第四节 其他呼吸道病毒 /199
第十七章肠道病毒/ 202
第一节 脊髓灰质炎病毒/ 203 
第二节 柯萨奇病毒、埃可病毒、新型肠道病毒/205
第三节 急性胃肠炎病毒/ 207
第十八章虫媒病毒手出血热病毒/ 210
第一节虫媒病毒/211
第二节出血热病毒/ 218
第十丸章肝炎病毒 /222
第一节 甲型肝炎病毒/ 223 
第二节 乙型肝炎病毒/ 225 
第三节 丙型肝炎病毒/ 231 
第四节 丁型肝炎病毒/233
第五节戊型肝炎病毒/234
第三十章店否病毒/236
第一节单纯疱疹病毒/ 237
第二节水痘－带状疱疹病毒/239
第三节人巨细胞病毒/240
第四节EB病毒/ 242
第五节新型人疱疹病毒/ 244
第三十一章逆转录病毒/ 246
第一节人类免疫缺陷病毒/247
第二节人类嗜 T细胞病毒/ 252
第三十三章真他病毒及阮粒/ 254
第一节 狂犬病病毒/255 
第二节 人乳头瘤病毒/ 257 
第三节朊粒/ 259
第三篇真菌学
第三十三章真菌学总论/ 263
第一节 真菌的生物学性状/ 264
第二节真菌的致病性、免疫性与防治原则 /267
第三十四章主要致病性真菌 /270
第一节皮肤癣真菌/ 271 
第二节白假丝酵母菌/ 274 
第三节新生隐球菌/ 276
第四篇医院感染与实验室生物安全
第三十五章医院感染 / 280
第一节医院感染的定义、分类及诊断 /281
第二节 医院感染的流行病学/282
第三节 医院感染的病原体及其特征/283 
第四节 医院感染的监测与控制 / 284
第三十六章病原微生物实验室生物安全/289
第一节 实验室生物安全的定义 / 290 
第二节 病原微生物危害程度分类/290 
第三节 实验室生物安全水平分级及设备要求/ 291
第二部分医学寄生虫学
第三十七章寄生虫学总论 /298
第一节寄生现象、寄生虫与宿主 /299
第二节 寄生虫与宿主相互作用 / 300 
第三节 寄生虫感染的免疫 301 
第四节 寄生虫感染的特点 /302 
第五节 寄生虫病的流行与防治/302
第五篇医学蠕虫学
第三十八章线虫/306
第一节 线虫概论/307 
第二节 似蚓蛔线虫/308 
第三节 毛首鞭形线虫 /312 
第四节 蠕形住肠线虫 /314 
第五节钩虫 /316 
第六节 旋毛形线虫 / 321 
第七节 粪类圆线虫/323 
第八节 班氏吴策线虫和马来布鲁线虫/326
第三十丸章吸虫/ 331
第一节吸虫概论/332
第二节华支睾吸虫/333
第三节布氏姜片吸虫/335
第四节卫氏并殖吸虫/338
第五节日本血吸虫/341
第六节其他吸虫/346
第三十章缘虫/351
第一节绦虫概论/352
第二节链状带绦虫/353
第三节肥胖带绦虫/357
第四节细粒棘球绦虫/359
第五节曼氏迭宫绦虫/362
第六篇医学原虫学
第三十一章医学原虫/368
第一节 医学原虫概论/ 369 
第二节 溶组织内阿米巴/ 371 
第三节 蓝氏贾第鞭毛虫/375 
第四节 阴道毛滴虫 /378 
第五节 杜氏利什曼原虫 /380 
第六节 疟原虫 /385 
第七节 刚地弓形虫/ 391 
第八节 隐孢子虫 /395
第七篇节肢动物学
第三十三章医学节肢动物/ 399
第一节 节肢动物概述/ 400 
第二节 昆虫纲/401 
第三节 蛛形纲/ 410
附录/419
一、 常见传染病的潜伏期、隔离期与观察期/419
二、 临床常见标本中可能分离到的病原生物 /421 
三、 常见病原菌和寄生虫所致主要疾病一览表 /423 
四、 我国人工免疫常用的生物制品 /425
中英文名词对照索引 /428
参考文献/446

本教材根据主编人会议精神和全国多所高校对第4版《医学微生物学与寄生虫学》教材的使用反馈进行修订，立足立德树人，紧扣本科护理学类专业的培养目标，注重挖掘本学科在护理学类专业的应用，服务新时代护理人才培养。按照传承与创新并重的修订思路，本版沿用了第4版的基本框架，在第4版基础上进行了必要的增删和调整，增设了学习目标、思考题及知识拓展等内容，新增了丰富的视频、图片、案例、在线习题等数字资源。本书主要供本科护理学类专业学生作为教材使用，也可供临床医学专业以及医学相关类专业的学生学习使用，并可供临床工作者参考。