如何创设儿童美术学习环境
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作者李雄伟
出版社西南师范大学出版社
ISBN9787562197485
出版时间2019-10
装帧平装
开本其他
定价45元
货号1201999932
上书时间2024-08-26
商品详情
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作者简介
李雄伟，不错教师。浙江省仙居县教研室美术教研员、仙居县教科所所长，浙江省美术教育研究会理事、浙江省中小学教材审查委员会委员、台州市教育系统美术书法协会副主席、金州市春天里公益助学团理事。曾获台州市名教师、浙派名师、全国很好美术辅导教师等三十多项荣誉称号。出版图书七部。《一个孩子绘画与诗歌同步学习的故事》《小学生美术自觉学习指导策略案例举隅》等二十多项科研成果在《中国美术教育》等国家、省级报纸和杂志上发表或获国家、省级等多种奖项。
目录
壹 如何认识儿童美育的重要意义？
贰 如何初步建构儿童的审美心理结构？
叁 如何利用美术手段疏导孩子的心理问题？
肆 如何为孩子创设良好的美术学习环境？
伍 如何通过美术学习培养儿童的创造性？
陆 如何培养孩子写美术日记？
柒 如何为孩子做画册？
捌 如何给孩子选购美术类书籍？
玖 如何培养孩子记美术式读书笔记？
拾 如何利用网络资源进行有效的美术学习？
后记
内容摘要
本书为《家庭美育丛书》的一本，本书由四个方面构成，每个方面都解答了一些有关创设儿童美术学习环境的问题。个方面《审美心理》介绍了美术在疏导孩子心理问题的重要意义；第二个方面为《视觉环境》，浅谈了如何帮助孩子构筑一种美的生活，例如布置房间、布置教室；第三个方面为《美术实践》，讨论了如何进一步丰富孩子的美术生活，例如书写美术日记，举办个人画展等；很后一个方面《阅读指导》则为孩子自觉进行美术学习进行了讲解，如利用网络帮助孩子学习美术等。
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