• 与孩子重回自然 如何在大自然中塑造孩子的身体、情感和认知
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与孩子重回自然 如何在大自然中塑造孩子的身体、情感和认知

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作者[加]斯科特·D.桑普森(Scott D.Sampson) 著;汪幼枫 译

出版社机械工业出版社

出版时间2021-09

版次1

装帧平装

货号1202462459

上书时间2023-04-21

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 [加]斯科特·D.桑普森(Scott D.Sampson) 著;汪幼枫 译
  • 出版社 机械工业出版社
  • 出版时间 2021-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787111688327
  • 定价 79.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 280页
【内容简介】
当代儿童与大自然的严重脱节,这种“大自然缺失症”正威胁着孩子们生理、思维和情感上的健康成长。本书帮助你成为孩子的自然导师,促进孩子与自然建立有意义的、持久的和深层次的联结。 

经常接触大自然有助于缓解孩子的压力、抑郁和注意力缺陷,还可以减少霸凌行为、对抗肥胖症和提高学业成绩。更重要的是,在大自然环境中度过充足的时间能给儿童的认知、情感及社会性发展带来长期的益处,其中包括:塑造智力、情感和自我认同感;增强创造力和自尊感,促进自我疗愈;培养好奇心、敬畏心和幸福感。
【目录】
前言 

致谢 

导言 满满一靴子蝌蚪 

第一部分 大自然,遗失与发现 

第1章 野化思维 

大自然是什么?我们真的需要它吗 / 18 

神圣的大自然还是恐怖的大自然 / 19 

我们需要大自然吗 / 22 

什么是大自然 / 24 

大自然的益处 / 27 

贫瘠的童年 / 31 

博物学家的国度 / 35 

第2章 地方的力量 

发现附近的大自然 / 41 

宇宙中最错综复杂的结构 / 43 

恋地情结:对地方的热爱 / 46 

体验式学习 / 49 

重新学会看和听 / 50 

大三和弦 / 53 

第二部分 基本要素 

第3章 郊狼之道 

自然指导基础知识 / 60 

自然导师 / 64 

蹲点,漫游,玩耍―一切在于体验 / 67 

讲述当天的故事 / 70 

提问者 / 73 

化身为郊狼 / 76 

第4章 与万物相联系 

地方本位学习 / 82 

驯化儿童 / 85 

地方本位学习 / 89 

食物是大自然的一部分 / 94 

绿色学校 / 95 

整体性的世界 / 97 

第5章 宇宙树上的母亲们 

挖掘故事意识 / 106 

故事的力量 / 108 

拥抱内心的讲故事者 / 111 

宏观故事 / 115 

第二个宏大理念 / 119 

第三部分 生命阶段 

第6章 爱玩耍的科学家 

指导幼童 / 128 

爱玩耍的科学家 / 130 

什么是玩耍?它为何如此重要 / 135 

在大自然中玩耍 / 137 

泥土是有益的 / 140 

大自然游乐场 / 141 

指导目标 / 144 

第7章 能力大爆发的年龄 

指导童年中期的儿童 / 150 

以爱好为杠杆 / 153 

狂喜时刻 / 158 

被软禁在室内的人生 / 160 

蜂鸟育儿法 / 163 

需要全社区的参与 / 165 

家庭大自然俱乐部 / 168 

第8章 社会性动物 

指导青少年 / 173 

少年人的大脑,少年人的渴望 / 175 

青少年和大自然 / 177 

找到你自己 / 180 

到荒野中去 / 183 

大自然母亲没有种族偏见 / 185 

成人仪式 / 189 

归来 / 192 

第四部分 障碍与解决方案 

第9章 危险的关系 

平衡科技与大自然 / 198 

为数码原住民而忧惧 / 201 

混合思维 / 205 

在野外活动中使用高科技 / 208 

恐龙、火车和室内大自然 / 210 

万事皆可请教大自然 / 213 

数字博物学家 / 215 

第10章 再野化革命 

在大城市中培养大自然爱好者 / 220 

原生化 / 223 

绿化城市 / 226 

再野化 / 229 

革命 / 233 

革命者们 / 237 

后记 不断扩大的盘旋 / 244 

参考文献 / 252
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