评估语言:英语评价系统(当代国外语言学与应用语言学文库)(升级版)

图书标准信息

• 作者 J. R. Martin；P. R. R. White
• 出版社 外语教学与研究出版社
• 出版时间 2021-09
• 版次 1
• ISBN 9787521329568
• 定价 51.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 328页

【内容简介】

《评估语言：英语评价系统》是\"当代国外语言学与应用语言学文库\"（升级版）中的一本，以英文原文辅以中文导读的形式出版。本书是部全面系统介绍语言评价系统框架的语言学专著，堪称语篇语义学的扛鼎之作。它以崭新的视角揭示了评估性语言的本质及其社会功能和修辞功能，重新诠释了情态、让步、否定等语义学概念，并通过对选自新闻、政治报道、学术著作、小说等文本的分析，清晰阐明了评价系统在文本分析中的应用，是了解、研究语篇语义学的书目。

【作者简介】

J. R. 马丁（J. R. Martin）是当代著名语言学家、语言评价理论和积极性话语分析理论的创始人，悉尼学派语类研究领头人。P. R. R. 怀特（P. R. R. White）在澳大利亚阿德莱德大学语言学系担任讲师，曾在澳大利亚的报纸和电台担任过记者和编辑。

【目录】

Contents

List of Figuresxxvii

List of Tablesxxix

Acknowledgementsxxx

Prefacexxxi

Introduction1

1.1Modelling appraisal resources1

1.2Appraisal in a functional model of language7

1.3Situating appraisal in SFL33

1.4Appraisal - an overview34

1.5Appraisal and other traditions of evaluative

language analysis38

1.6Outline of this book40

2Attitude: Ways of Feeling

42

2.1Kinds of feeling

42

2.2Affect

45

2.3Judgement

52

2.4Appreciation

56

2.5Borders

58

2.6Indirect realisations

61

2.7Beyond attitude

68

2.8Analysing attitude

69

3Engagement and Graduation: Alignment, Solidarity andthe Construed Reader92

3.1Introduction: a dialogic perspective92

3.2 Value position, alignment and the putative reader95

3.3 The resources of intersubjective stance: an overview of engagement97

3.4 Engagement and the dialogistic status of bare assertions98

3.5 Heteroglossia: dialogic contraction and expansion102

3.6 Entertain: the dialogistic expansiveness of modality and evidentiality104

3.7 Dialogistic expansion through the externalized proposition - attribution111

3.8The resources of dialogic contraction - overview: disclaim and proclaim117

3.9 Disclaim: deny (negation)118

3.10 Disclaim: counter120

3.11 Proclaim: concur, pronounce and endorse121

3.12 Proclaim: concur122

3.13 Proclaim: endorsement126

3.14 Proclaim: pronounce127

3.15 Engagement, intertextuality and the grammar of reported speech133

3.16 Graduation: an overview135

3.17 Graduation: focus137

3.18 Graduation: force - intensification and quantification 140

3.19 Force: intensification141

3.20 Force: quantification148

3.21 Force (inten