• 班级心理辅导 (现代学校心理辅导丛书),沈之菲编著,上海教育出版社
  • 班级心理辅导 (现代学校心理辅导丛书),沈之菲编著,上海教育出版社
  • 班级心理辅导 (现代学校心理辅导丛书),沈之菲编著,上海教育出版社
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

班级心理辅导 (现代学校心理辅导丛书),沈之菲编著,上海教育出版社

【本页显示图片(封面、版权页、目录页等)为本店实拍,确保是正版图书,自有库存现货,不搞代购代销,杭州直发!】

10 6.6折 15.2 八五品

仅1件

浙江杭州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者吴增强

出版社上海教育出版社

出版时间2001-07

印刷时间2001-07

印次1

装帧其他

货号832c

上书时间2023-11-23

杭州书林精舍的书店

四年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺
  • 店主推荐
  • 最新上架

   商品详情   

品相描述:八五品
本店销售的出版社图书,均系正版图书,请放心选购。本店提倡客户购买正版书籍。本店不卖盗版书,不卖翻印复印的书,不卖电子书。
本店所有图书均为自有库存现货,不搞代购代销,杭州直发!大部分为老版稀少库存书,非二手书,无笔记无写划痕迹。
部分书籍因为在库房保存时间较长,难免存在落灰、书斑等现象,特别提醒客户最好是在购买之前联系本店客服以确定书籍库存和品相状况。
每天都发货!只要是15:00(周日休息)之前下单的,本店基本上都是当天发货的。
但有一些出版时间比较早的,外观品相有污损或瑕疵的书,需要沟通再发货,请客户注意查看“消息栏”留言!
图书标准信息
  • 作者 吴增强
  • 出版社 上海教育出版社
  • 出版时间 2001-07
  • ISBN 9787532075683
  • 定价 15.20元
  • 装帧 其他
  • 开本 其他
  • 纸张 其他
【内容简介】
本书包括两大篇,上篇为班级心理辅导的理论,下篇为班级心理辅导的操作。在理论篇,作者较详尽地论述了班级心理辅导的目标、本质、特点及内容。在操作篇,作者较详尽地论述了游戏辅导、角色扮演、行为训练、价值澄清、交互作用分析、理性情绪法、音乐调适与训练等七种班级心
【目录】
上篇  班级心理辅导的理论第一章  绪论第一节  班级心理辅导概述第二节  班级心理辅导的基本原理第三节  班级心理辅导的基本技术第二章  班级心理辅导中的师生关系第一节  师生间的认知关系第二节  师生间的情感关系第三节  师生间的心理距离第四节  师生间的文化互动第三章  班级心理辅导中的学生团体第一节  学生团体概述第二节  学生团体对学生个体的影响第三节  学生人际关系及其测量第四节  班级心理辅导与班级集体成长第四章  斑级心理辅导活动的设计与实施第一节  班级心理辅导活动的设计第二节  班级心理辅导活动的实施下篇  班级心理辅导的操作第五章  游戏辅导第一节  游戏辅导的理论基础第二节  游戏辅导的作用与要素第三节  游戏辅导的实施步骤第四节  游戏辅导活动案例第六章  角色扮演第一节  角色扮演的概念与理论基础第二节  角色扮演的作用第三节  角色扮演的操作技术第四节  角色扮演活动案例第七章  团体行为训练第一节  团体行为训练概述第二节  团体行为训练的理论基础第三节  团体行为训练的运用第四节  团体行为训练活动案例第八章  价值澄清第一节  价值澄清的原理第二节  价值澄清的作用与评价第三节  价值澄清的操作技术第四节  价值澄清的实施第五节  价值澄清活动案例第九章  交互作用分析第一节  交互作用分析理论简介第二节  交互作用类型说第三节  交互作用分析的操作第四节  交互作用分析活动案例第十章  理性情绪法第一节  理性情绪法的原理第二节  理性情绪法的作用第三节  理性情绪法的操作技术第四节  理性情绪法活动案例第十一章  音乐心理调适训练第一节  音乐心理调适的原理第二节  音乐的心理功能和作用第三节  音乐心理调适的原则和方法第四节  音乐心理调适训练案例后记
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

本店销售的出版社图书,均系正版图书,请放心选购。本店提倡客户购买正版书籍。本店不卖盗版书,不卖翻印复印的书,不卖电子书。
本店所有图书均为自有库存现货,不搞代购代销,杭州直发!大部分为老版稀少库存书,非二手书,无笔记无写划痕迹。
部分书籍因为在库房保存时间较长,难免存在落灰、书斑等现象,特别提醒客户最好是在购买之前联系本店客服以确定书籍库存和品相状况。
每天都发货!只要是15:00(周日休息)之前下单的,本店基本上都是当天发货的。
但有一些出版时间比较早的,外观品相有污损或瑕疵的书,需要沟通再发货,请客户注意查看“消息栏”留言!
此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP