数字时代的教育转型 大夏书系

图书标准信息

• 作者 魏忠
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2023-11
• 版次 1
• ISBN 9787576041149
• 定价 59.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 188页
• 字数 191千字

【内容简介】

数字时代的教育转型是一本关于教育的现代化、信息化、智能化、数字化迭代关系的著作，全书写了四个“数”：数字宇宙教育与学角度的人的数感空间；教育中的人工智能应用与人工智能学科教育双元核心的数据驱动；技术透明与成熟探索的台、网、应用关系中的数码集成；以管理、教育、学为多元目标的柔数字化转型。本书是继教育正悄悄发生一场三部曲及智能时代的教育智慧后又一力作，以思辩、系统和生态的观念看待教育与教育技术。

【作者简介】

魏忠，现任上海海事大学经济管理学院管理科学系电子专业副教授，上海市采购咨询专家、上海市数据库用户协会常务理事、院信息化办公室上海市电子政务区县综合试点责任专家。在教育等多家教育报刊开设专栏，已出版教育正悄悄发生一场教育正悄悄发生一场怎样的。

【目录】

序言 数字化时代教育的自在、自由与自主001

前言 这种发明在教育上发生很多次007

章 数感空间的教育发现

01 技术驱动的四重教育变革003

02 数据为元，计算为链，认知012

03 教育数字化的大同世界016

04 教育还在原地张望，数字已去了远方019

05 消极型与积极型数字素养022

06 教育的耐力有氧过程027

07 基于建制的数字化生态与台的教育系统分析031

08 通识、博物与数字觉悟035

09 智能时代教师如何做人工038

10 主观即教育，客观即智能042

第二章 数据驱动的教育智能

01 教育好大一棵树047

02 教育建制的四对关系053

03 教育数字化下对关键少数的思057

04 从analysis到analytics061

05 puter还是information?064

06 从过程人才培养看人工智能教育068

07 知道“怎么知道”的历史，深度去学“深度学”071

08 人工智能与数字逻辑思维080

09 聚焦工具层的教育084

10 解脱教师压力，从去除信息垃圾开始091

第三章 数码集成的教育生态

01 从时空到计算：教育数字化创新095

02 教育的业务逻辑、数据逻辑与技术逻辑099

03 输入、输出、计算与应用102

04 地端融合、云端聚合、应用组合109

05 内卷、开放与数字融教育113

06 前台、中台、后台118

07 中台若水122

08 数字教育产品化生态125

09 基于台的教育业务分析129

10 教育数字化的低代码和教育业务的高代码时代133

第四章 数字赋能的教育转型

01 教育的数字化转型的六个过程139

02 从以教育为中心到以健学为中心143

03 云端公共、现代和地端莎士比亚化146

04 带着系统上路，教育数字化的运动哲学150

05 数字化与教育双因素155

06 服务于关键少数的数字化学158

07 在线上课，数字织网161

08 学校的数字化转型的基础结构

——技术系统、资源系统、战略系统164

09 数字化的实验模式168

10 教育数字化转型的步骤与支撑174

后记 教育为茧，为蛹，数字是光183