唤醒孩子的内驱力
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作者陈金平
出版社清华大学出版社
出版时间2023-07
版次1
装帧其他
货号A33
上书时间2024-07-18
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
陈金平
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出版社
清华大学出版社
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出版时间
2023-07
-
版次
1
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ISBN
9787302638186
-
定价
49.80元
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装帧
其他
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
520页
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字数
135千字
- 【内容简介】
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爱尔兰诗人叶芝说过一句话:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”想要点燃这把火,需要一种力量,而这种力量,就是内驱力。内驱力确实是一种奇妙的力量,在内驱力的驱使下,孩子不仅会进入一种自发努力的状态,还能引发动机,促成行为的实现。《唤醒孩子的内驱力》从认识内驱力、点燃梦想、改变观念、掌握方法、有效约束、少些质疑、重视计划、关注交往、重视阅读、敢于放手10个方面介入,为家长提供了切实可行的方法和工具,以成功唤醒孩子的内驱力,使孩子变得更优秀。
- 【作者简介】
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陈金平:国内资深亲子教育专家,拥有28年心理学探索、22年青少年素养训练的经验,是“全人生命效能教育系统”的提出者,是家庭关系管理品牌“爱在我家”的创始人。陈金平深入探索心理学众多流派,并将相关理论运用于实践,结合丰富的管理学经验,成功研发出了诸多课程,包括:“爱在我家·卓越种子领袖训练营”“卓越种子素养训练营”“钟爱一生的秘密——爱与和谐”“爱在我家·智见父母”“父母修为”“赋能对话”等课程。
- 【目录】
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第一章.内驱力—一种奇妙的力量
内驱力到底是什么?
让孩子相信自己拥有变好的力量
唤醒孩子的内驱力,优秀也能成为一种习惯
第二章.点燃梦想,做事才会更踊跃
案例分析:没有梦想的子骞
梦想的背后掩藏着众多“幸运”
有梦、筑梦、逐梦
第三章.改变观念,引导孩子正确认识自我
案例分析:不了解自己的韩雨
了解孩子的自我认知发展规律
巴纳姆效应:引导孩子以己为镜,塑造更好的自己
第四章.掌握方法,孩子就能变被动为主动
案例分析:学习一塌糊涂的明轩
发现这4个现象,说明孩子在“无效学习”
孩子需要掌握的8种高效学习法
第五章.有效约束,自律的孩子更自觉
案例分析:极度自律的可心
与自律密切联系的3条心理学法则
不自律的孩子,可能缺少1份《日常惯例表》
第六章.少些质疑,被信任的孩子才有主动性
案例分析:不被信任的欣妍
被信任的孩子,究竟有多强
对孩子表达信任的两个工具:相信和认同
第七章.重视计划,认真规划的孩子不懈怠
案例分析:不愿意制订学习计划的靖瑶
凡事预则立,不预则废
用5个适用的计划表格,激发孩子新动力
第八章.关注交往,人缘好的孩子做事更积极
案例分析:跟同学关系恶劣的博文
儿童人际关系:垂直关系和水平关系
构建优质人际关系的4个秘密:倾听、分享、礼让、合作
第九章.重视阅读,在优秀作品中寻找驱动孩子的力量
案例分析:不喜欢阅读的君浩
最能给予孩子力量的图书类型:诗歌和名人传记
让孩子爱上阅读的好方法
第十章.敢于放手,孩子才能自己动起来
案例分析:被父母“禁锢”的杜玲
控制欲太强的父母都具备的基本特征
放手的4个工具:示范、理解、接纳、提示
后.记
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