• 方洲高考作文:紧扣题目一体化训练法(一本书+一张VCD)
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方洲高考作文:紧扣题目一体化训练法(一本书+一张VCD)

高考作文

3 七五品

仅1件

黑龙江七台河
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作者方洲 主编

出版社北京理工大学出版社

出版时间2008-09

版次1

装帧平装

上书时间2020-06-20

   商品详情   

品相描述:七五品
图书标准信息
  • 作者 方洲 主编
  • 出版社 北京理工大学出版社
  • 出版时间 2008-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787564017491
  • 定价 56.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 462页
  • 字数 768千字
【内容简介】
《方洲高考作文紧扣题目一体化训练法》是让人眼前一亮的好书。考场作文,是“奉命”作文,即“奉”题目之“命”作文,写这本书的老师们手把手地教你:如何运用“主题四分法”审题、立意、积累素材,如何把握高考作文的“内容四要点”、掌握高考作文写作模式.如何运用“紧扣题目一体化训练法”整体构思文章,以及高考作文写作的各种技巧。为了把“教”的效果落到实处,老师们提供了高考作文高分三大武器:“主题四分法”、“内容四要点”、“紧扣题目一体化训练法”。真是一步一个脚印,一步一个境界,一步一个微笑。一步一步走向成功。假如高中前两年作文的学习与实践有些缺憾,那么就向《方洲高考作文紧扣题目一体化训练法》的作者老师们虚心求教吧!应试写作能力就该这样训练,因为“紧扣题目一体化训练法”符合写作能力形成的规律,因为其中凝结着一线老师的经验与智慧。
【目录】
第一部分 高考作文的本质及注意事项——警惕:不要掉入失分陷阱

  第一章  高考作文本质揭秘——写给阅卷老师看的作文

  一、阅卷老师的特点

     1.阅卷老师的工作量大,易产生疲劳

     2.阅卷老师有主观性

     3.《评分标准》是阅卷老师的唯一准绳

  二、阅卷老师的要求

     1.阅卷老师要求你必须体现积极的人生观

     2.阅卷老师要求你不要写危险题材

     3.阅卷老师给你的时间是90秒

  三、阅卷老师给你的忠告:不要掉入失分陷阱

    忠告一:偏题、跑题输定了

    忠告二:没有题目,题目不符合要求,不止扣2分

    忠告三:字数不够.损失惨重

    忠告四:不要写错别字

    忠告五:没有结尾,不得高分

    忠告六:材料作文抛开题目所给材料,直接划入四类

    忠告七:机械套用考前作文或范文,最高进入三类

    忠告八:文体不要四不像

   忠告九:多从课本里找素材

   忠告十:不要写与考试无关的话

 第二章  卷面整洁至关重要

  一、卷面整洁的关键

     1.留出充足的时间:分数=时间+答案

     2.三不原则

     3.字形问题:字形要舒展一些才好

  二、卷面整洁的保障

    1.修改的方法

    2.思考的方法

 第三章 解读《考试大纲》

   一、基础等级

     1.符合题意是关键

     2.中心明确是重点

     3.内容要充实

     4.感情要真挚

     5.切合文体是基础

     6.语言通顺是根本

     7.结构要完整

     8.书写要规范

  二、发展等级

     1.立意要深刻

     2.内容要丰富

     3.以有创新为重点

     4.以有文采为重点

第二部分 学会鉴赏,把握高考高分作文的标准

  第一章  高考高分作文标准之一——思考

  一、决定高考作文思维品质的前提:高考作文的思考内核

     1.高考作文的思考内核:主题、线索、思维结构

     2.常见的高考作文的线索

     3.常见的高考作文的思维结构

  二、高考作文的思维品质:聚焦、深入、周密、翔实

     1.聚焦

     2.深入

     3.周密

     4.翔实

  第二章  高考高分作文标准之二——情感

  一、善:以“善”为内容,情感真挚

    1.义正词严,表达正义

    2.登高远望,表达理想

    3.情真意切,表达爱与奉献

  二、真:细节生动,渲染真实

  三、美:运用比兴,情景交融

  第三章  高考高分作文标准之三——境界

  一、高远立意

    1.人间至爱亲情

    2.集体、民族、国家

    3.地球、环境、人类

  二、文化气息

    1.承载文化意蕴的符号

    2.凸显经典名著的影像

    3.求真务实的科学精神

    4.温暖心灵的人文关怀

  三、山水情怀

     1.在山水间寄托愁思

     2.借山水风景彰显理想、人格、风度

     3.托山水风物抒发对自然、人生的思考

  四、历史情怀

     1.追怀生命、文化、功名之消逝

     2.细数历史风流人物

     3.历史如镜,总结前车之鉴

第三部分 高考作文高分武器之一:主题四分法——学会审题、立意、积累素材

  第一章  运用“主题四分法”把握高考作文命题规律

  一、高考作文的命题规律与学生的写作规律

     1.命题规律:作文命题体现着国家对考生的期望与人生观、价值观的导向

     2.写作规律:高考作文多取材于学生自身的生活经历、成长经验

  二、解读高考作文常写的四大类型——“主题四分法”

     1.成长励志文及其常写主题

     2.情感道德文及其常写主题

     3.审美鉴赏文及其常写主题

     4.方法、社会文及其常写主题

  三、掌握作文“主题四分法”的作用:快速审题、打开思路、确定素材

  第二章  运用“主题四分法”学会审题与立意

  一、高考作文如何运用“主题四分法”审题

    1.大筐类考题

    2.中筐类考题

    3.小筐类考题

  二、高考作文如何立意——“三想立意法”

    1.具象题目抽象想

    2.抽象题目具象想

    3.关系题目辩证想

  三、选取恰当角度确立主题

     1.从反面切入,确立主题

   2.从局部切入,确立主题

   3.从对象切入,确立主题

   4.从因果切入,确立主题

 第三章  运用“主题四分法”学会积累素材

  一、给作文素材准备四个“抽屉”

    1.成长励志类素材

    2.情感道德类素材

    3.审美鉴赏类素材

    4.方法、社会类素材

  二、用“抽屉”分析素材——一个素材可以挖掘出多个主题

第四部分 高考作文高分武器之二:内容四要点——掌握多数高考作文的写作模式

  第一章  把握高考作文的“内容四要点”

  一、高考作文“内容四要点”

  二、根据主题需要选取“内容四要点”中的要点

 第二章  “内容四要点”应用之一——分析素材、围绕主题加工素材

  一、运用“内容四要点”围绕主题加工素材

  二、运用“内容四要点”将一个素材运用到多个主题

 第三章 “内容四要点”应用之二——把握多数高考作文的写作模式

  一、成长励志文与情感道德文

  二、记叙文、议论文、文化哲理类散文

第五部分 高考作文高分武器之三:紧扣题目一体化构思法——整体构思,确立高考作文的主题、素材、结构、语言

第六部分 高考作文经典示例与解析——运用“主题四分法”和“紧扣题目一体化构思法”两大工具

第七部分 高考作文提分常规课程

第八部分 高考作文提分必备课程

第九部分 高考作文精华素材库——运用“主题四分法”积累素材

第十部分 高考作文命题预测与模拟演练
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