就业蓝皮书：2019年中国高职高专生就业报告’

图书标准信息

• 作者 王伯庆、马妍 编
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2019-06
• 版次 1
• ISBN 9787520148016
• 定价 118.00元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 206页
• 字数 223千字

【内容简介】

　　《就业蓝皮书：2019年中国高职高专生就业报告》除总报告外，包括“毕业生就业及职业发展报告”、“毕业生培养质量报告”和“专题分析”三部分，报告将用数据解读：高职高专毕业生就业质量如何？毕业三年后、十年后在职场发展如何？高职高专生的社会需求和培养质量如何？如何基于OBE理念分析人才培养？
　　“毕业生就业及职业发展报告”一是基于麦可思对2018届大学生毕业半年后的跟踪评价，并与往届同期毕业生进行对比；二是基于麦可思对2015届大学生毕业半年后和三年后的两次跟踪评价，对毕业生进行跨期对比；此外，也对2008届大学生毕业十年后进行跟踪评价，是对同一大学毕业生继毕业半年后、毕业三年后的第三次再跟踪评价，通过更长的时间跨度观察毕业生的发展变化。该子报告反映应届高职高专生毕业半年后的就业情况，同时也反映高职高专毕业生在职场的发展情况。
　　“毕业生培养质量报告”主要反映高职高专毕业生在校期间的培养情况，该子报告分析毕业生对母校的总体满意度、推荐度、教学满意度、在校素养提升、能力知识满足度等方面评价。
　　《就业蓝皮书：2019年中国高职高专生就业报告》的专题分析基于OBE理念，分别以工科、商科专业大类培养数据为依据，从具体标准项出发，对高职院校工程、商科教育中的一部分问题进行分析，为专业建设和人才培养改进提供参考。
　　《就业蓝皮书：2019年中国高职高专生就业报告》的特点仍然是以数据和图表来呈现分析结果。读者可以从自己的专业角度对某一数据或图表背后的因果关系进行深度解读。

【作者简介】

王伯庆：麦可思公司创始人，西南财经大学中国教育需求研究中心主任、教授，南方科技大学教授，《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）作者。马妍：麦可思公司咨询总监，《麦可思研究》主编，高校管理案例库主审。北京大学光华管理学院学士，法国国立电信管理学院硕士。是麦可思资深报告解读专家，《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）主审之一。担任世界银行广东职业技术教育与培训改革项目监测评估系统负责人。

【目录】

Ⅰ 总报告
B．1 技术报告
一 数据背景介绍
二 研究概况
B．2 主要结论

Ⅱ 分报告一毕业生就业及职业发展报告
B．3 第一章 毕业去向分布
一 总体毕业去向分布
二 高职高专院校毕业生去向分布
B．4 第二章 就业率与就业流向
一 就业率
二 就业地分布
三 行业分布
四 职业分布
五 用人单位分布
六 专业预警
B．5 第三章 收入分析
一 总体月收入与涨幅
二 主要专业的月收入与涨幅
三 主要行业的月收入与涨幅
四 主要职业的月收入与涨幅
五 各用人单位类型的月收入与涨幅
B．6 第四章 就业满意度
一 总体就业满意度
二 主要专业的就业满意度
三 主要行业的就业满意度
四 主要职业的就业满意度
五 各用人单位类型的就业满意度
B．7 第五章 职业发展
一 工作与专业相关度
二 职业期待吻合度
三 职位晋升
四 离职分析
B．8 第六章 自主创业
一 自主创业比例及分布
二 自主创业月收入
三 自主创业动机
四 创新能力
五 创新创业教育
B．9 第七章 专升本
一 读本科的比例
二 读本科的原因
B．10 第八章 未就业分析
一 失业率
二 未就业人群分布与打算
三 未就业人群流向

Ⅲ 分报告二毕业生培养质量报告
B．11 第一章 总体满意度
一 对母校的总体满意度
二 对母校的推荐度
三 教学满意度
四 在校素养提升
五 社团活动评价
B．12 第二章 能力和知识评价
一 基本工作能力评价
二 核心知识评价

Ⅳ 分报告三专题分析
B．13 专题一 工程教育的成果导向分析
B．14 专题二 商科教育的成果导向分析
B．15 附录名词解释
B．16 主要参考文献