学与商的博弈—论美国高等教育
￥ 44 ￥ 28 九五品
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作者（美）凡勃伦（Veblen,T.） 著,惠圣 译
出版社上海人民出版社
ISBN9787208082878
出版时间2009-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数251页
字数99999千字
定价28元
上书时间2024-05-16
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:学与商的博弈—论美国高等教育
定价：28元
作者:（美）凡勃伦（Veblen,T.） 著,惠圣 译
出版社：上海人民出版社
出版日期：2009-03-01
ISBN：9787208082878
字数：242000
页码：251
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
大学教育是一种“商品”吗？学术研究是一门“生意”吗？90年前，作为一个声名显赫的经济学家和社会批评家，凡勃伦借着《学与商的博弈：论美国高等教育》抨击美国大学的结构和作用，攻讦诸多学者屈从于商业利益、秉行金钱至上的价值观念。他认为对金钱的狂热追逐理应让位于对知识、对学术的不合追求；认为政治利益和商业利益一道使学者们陷入了一种难以摆脱的危险境地，从而使得“博学的统帅”们难以形成真正的学术事业；认为真正的大学应该致力于“随意的好奇心”，而这便是凡勃伦关于高等教育的理想所在，一如陈寅恪先生所提倡的“独立之精神，自由之思想”。90年前的美国高等教育弊病丛生，那么，90年后的今天呢？
内容提要
高等教育，是凡勃伦的《美国高等教育》一书的主题。凡勃伦认为，大学活动已经本末倒置，学术与科学成为金钱的附庸。大学的管理日益同金钱价值观念相一致，大学把越来越多的空间用于可用的、实用的、也就是市场化的计划和理想中，而很少用于“随意的好奇心”的运动中（除了理想的市场地位之外，好奇心实质上也是为拥有商品化的学术成果的学者们极为关注的学术自由），但对学者们而言，“随意的好奇心”的运动才是其内在的价值。针对在社会生活的所有方面几乎都被证明了的作为“商业文化的”“思维习惯”具体体现的学术意义和方法，凡勃伦给我们提供了一条解释的途径。
目录
再版序言前言第一章 序言：大学在现代生活中的地位第二章 大学董事会第三章 大学管理及其政策第四章 大学声望和物质设备第五章 大学教职员第六章 学者的命运第七章 职业培训第八章 概要与得失汇总比较译名对照表译后记
作者介绍
索尔斯坦·凡勃伦（Thorstein Bunde Veblen，1857—1929），美国社会学家、经济学家，制度学派的创始人和主要代表人物。生于美国威斯康星州一个挪威移民家庭。先后就读于霍普金斯大学和耶鲁大学。曾在芝加哥大学、斯坦福大学、密苏里大学和新社会研究学院等校任教。重要著作
序言
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【封面】
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