作者心雅、元子 著
出版社上海百家出版社
出版时间2008-11
版次1
装帧平装
货号商城37号架西3层
上书时间2024-08-22
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
心雅、元子 著
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出版社
上海百家出版社
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出版时间
2008-11
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版次
1
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ISBN
9787807038740
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定价
32.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
169页
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字数
188千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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根据孩子身心发展和认知特点,精心设计了60种注意力训练趣味游戏,能够最大限度地激发孩子的兴趣和心理动力,增强训练的实效性。这些注意力训练方法,主要分为“准备好了吗”、”跟我做一做”、“心灵天使有话说”三部分,理论论述浅显,操作步骤简单,操作过程安全,非常适合家长或其他训练人员指导孩子训练。
孩子是希望,孩子是未来,关注孩子,从关注孩子的注意力开始!
- 【作者简介】
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心雅,实名粟星瑜,毕业于华东师范大学,心理咨询专家。上海悟诚教育信息咨询有限公司总经理、上海悟诚心理咨询事务所主任咨询师、培训师。悟诚心理咨询网总策划及主要撰稿人。易中Xue24专家团成员、心雅心理咨询专栏主持人。宁波慧境心理咨询工作室特约督导。曾应邀担任上海生活时尚频道《心灵花园》心理观察员。在长期的教育和咨询实践中,坚持以“健康心灵,快乐成长”为理念,始终把注意力训练、学习动力激发、亲子关系重建作为主攻方向,积累了许多成功案例,并以娴熟的技术、独特的人格魅力赢得一致好评。与元子一起,共同创建了一套行之有效的以“心理一行为”训练为核心策略、以趣味游戏训练为具体方法的注意力训练体系,该体系成为悟诚“心灵天使”的品牌特色。先后接受《家庭教育时报》等多家报刊的采访。
元子,实名曹元瑛。毕业于浙江杭州师范大学。心理咨询专家,美国认证催眠师,悟诚心理咨询事务所主任咨询师和培训师。上海悟诚教育信息咨询有限公司副总经理,悟诚心理咨询网策划及主要撰稿人。宁波慧境心理咨询工作室顾问。多年来一直致力于青少年教育研究,对大量的青少年个案进行分析与总结,结合青少年成长特点,与心雅一起,共同创建了一套以“心理一行为”训练为核心策略、以趣味游戏训练为具体方法的注意力训练体系。该体系成为悟诚“心灵天使”的品牌特色。在心理咨询与催眠实践中,以亲切的态度和熟练的技术赢得求助者的好评。曾于2006年接受上海东方卫视的《人物》专访,并在报刊上连续刊登了《女孩,抬起你的头!》《我的爱情,匆匆,太匆匆!》《难言拒绝生困惑》等一系列心理作品。
- 【目录】
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序一专注·兴趣·游戏
序二集中注意力是学习成功的第一步
序三我们能够为孩子做什么?
第一部分注意力.孩子走向成功的起点!
1.什么叫注意及注意力?
注意力小贴士:注意力存在大小之分
2.专注,为孩子的智力发展锦上添花
注意力小贴士:只有注意才能观察得更深入
3.注意力集中,孩子受益一生的心理品质!
4.用发展和联系的观点看待孩子的注意力
注意力小贴士:你会区分无意注意、有意注意与有意后注意吗?
5.注意力不集中的典型表现及训练重点
6.科学的训练目标能够最大限度激发孩子的心理动力
7.注意力训练中要把握的几个原则
注意力小贴士:通过趣味游戏训练注意力有什么优势?
第二部分注意力训练趣味游戏
感官与注意力
视觉为主游戏
游戏一:快速查找数字
游戏二:乒乓球静止训练
游戏三:乒乓球动态训练
游戏四:猜牌游戏
游戏五:圈数字
游戏六:找找看,哪里不一样?
游戏七:走出迷宫
游戏八:临摹字帖
游戏九:扔沙袋
游戏十:对对碰
游戏十一:寻找错别字
游戏十二:找找看
游戏十三:连连看
游戏十四:图形辨析.
游戏十五:在规定时间内背诵
游戏十六:字母/部首组词法
游戏十七:足球游戏
游戏十八:挑棒游戏
听觉为主游戏
游戏十九:快速数数
游戏二十:听一听,找一找!
游戏二十一:关键词寻找
游戏二十二:比比看,谁的反应快!
游戏二十三:你追,我逃!
游戏二十四:信号拦截游戏
游戏二十五:听指令夹弹珠游戏——专注、耐心
游戏二十六:听指令串珠子
游戏二十七:跟我学
游戏二十八:悄悄话
游戏二十九:大声朗诵
触觉为主游戏
游戏三十:百宝箱
游戏三十一:猜字游戏
游戏三十二:垫上游戏
游戏三十三:手指穴位按摩
身体协调为主游戏
游戏三十四:闭目单脚直立/63
游戏三十五:走直线训练/64
游戏三十六:快速系鞋带游戏/65
游戏三十七:折纸——纸郁金香制作/66
综合类游戏/68
游戏三十八:实物再现/68
游戏三十九:闭目端坐/69
游戏四十:哨兵游戏/70
认知与注意力
游戏四十一:积极的自我暗示/74
游戏四十二:寻找“心理两可图”的另一面/76
游戏四十三:故事接龙/77
游戏四十四:巧算时间(24小时/1440分钟/86400秒)/79
游戏四十五:时间管理——我的时间我做主!/80
游戏四十六:认知提升法/81
游戏四十七:学习计划表/82
游戏四十八:目标积分制/85
游戏四十九:给“心灵天使”书签排排序/89
游戏五十:自我肯定/91
游戏五十一:自我激励/93
游戏五十二:优化学习情绪/94
游戏五十三:快乐成长记录/95
游戏五十四:撕报纸/96
兴趣动力激发和注意力
游戏五十五:趣味联想法/100
游戏五十六:脑筋急转弯/101
游戏五十七:逻辑推理训练/102
游戏五十八:兴趣满足/103
游戏五十九:家庭辩论赛/104
游戏六十:IQPUZZLE/105
第三部分培养孩子的注意力,从家长开始1
1.家长,您关注孩子的注意力了吗?/109
注意力小贴士:您知道我国青少年注意力状况吗?/110
2.关注和培养孩子的注意力应该何时开始?/110
3.家长,请了解哪些事物最能激发孩子的注意力/112
4.容易被家长忽视的影响注意力集中的17个因素/116
5.在注意力培养~~~~iJII练过程中,家长.-1P2做什么?/125
6.对注意力不集中孩子的教育,家长容易走入哪些误区?/129
7.在训练孩子注意力的过程中,家长需要什么样的心态?/130
8.在训练孩子注意力的过程中,如果家长感到无能为力该怎么办?/133
第四部分个案精选
妈妈,请和孩子一起微笑!/137
孩子能坐得住了!/142
网络本来可以更美好/145
男孩,你是如此与众不同!/148
别让孩子轻易说“我不行”!/154
附录
如何专业诊断注意力障碍/159
你了解多动症吗?/161
多动症的危害/164
趣味注意力测试/166
参考文献/168
后记/169
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