保正版！广州教育发展报告(2021~2022) 2022版9787522804187社会科学文献出版社广州市教育研究院编;方晓波蒋亚辉主编;杜新秀刘霞执行主编
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作者广州市教育研究院编;方晓波蒋亚辉主编;杜新秀刘霞执行主编
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787522804187
出版时间2022-08
装帧平装
开本16开
定价168元
货号1202710211
上书时间2024-07-04
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作者简介
方晓波 法学博士，现任广州市教育研究院党委书记、院长。长期从事基础教育教学研究工作，曾任湖北省教研室常务副主任。2017年，作为广州市基础教育高层次人才引进到广州工作。承担基础教育课程与教学研究项目多项，主编经审定通过的国家课程教材4套，公开发表“道德情感教育”等学术论文40余篇（核心期刊发表15篇），编著《思想品德教育理论与实践》《哲学与生活》等专业书籍10部。在实验研究基础上，提出“培育道德情感，提升道德情商”教育理念，主持德育课程教学实践成果获得2014年首届基础教育重量教学成果奖。在人民出版社出版反映个人学术思想的专著《道德情感教育研究》。蒋亚辉 出版编审，现任广州市教育研究院党委委员、教育规划与政策研究所书记。长期从事中小学德育研究、教育期刊编辑工作。主持省、市教育科学规划课题7项，参与重量课题4项，主编地方课程3套，公开发表中小学德育、期刊编辑论文30余篇（核心期刊发表6篇），编著《网络时代的家庭教育》《儒家文化背景下的校长道德领导力》等专业书籍6部。研究成果获得省级教学成果奖2项、市级教学成果奖1项。
目录
Ⅰ 总报告
1 2021年广州教育事业发展状况与2022年展望 杜新秀
一 2021年广州教育发展概况
二 2021年广州教育发展主要举措与经验
三 广州教育发展面临的形势与挑战
四 2022年广州教育发展展望
Ⅱ 分报告
2 2021年广州学前教育发展状况与2022年展望 刘霞
3 2021年广州义务教育发展状况与2022年展望 张丹
4 2021年广州普通高中教育发展状况与2022年展望 郭海清
5 2021年广州中等职业教育发展状况与2022年展望 李媛
Ⅲ “双减”政策篇
6 广州市教育行政执法的区域实践探索 邓素怡 胡劲松
7 广州市校外培训监管行政执法研究报告 杜新秀 刘霞 彭淑华
8 广州市义务教育阶段学生学业负担情况调查研究报告——以黄埔区为例 焦非非
Ⅳ 教师发展篇
9 广州市幼儿园新入职教师专业能力现状调查报告 刘霞
10 广州市中小学教师信息技术应用能力发展现状与对策建议 杨静
11 广州市中职学校教师专业能力调查研究 李媛
Ⅴ 调查研究篇
12 广州市区域幼儿园保教质量现状调查报告——以天河区为例 戴双翔 关瑞珊 田美萍
13 广州市中小学在线教育应用情况研究报告 简铭儿 李赞坚 罗杰明
14 穗港澳姊妹学校合作机制的现状与对策 杜新秀
15 广州市国家义务教育质量监测结果应用情况调查报告 肖秀平
16 广州市普通高中拔尖创新人才培养项目评估报告 方铭琳 李建民 王轶晰
17 广州市基础教育设施发展水平评估与优化建议 陈晓明 李邵华 蔡泰成
Ⅵ 区域实践篇
18 广州市花都区学前教育全覆盖教研的实践探索 洪静翔
19 广州市越秀区区域教研机制改革创新的实践探索 何军
20 广州市海珠区区域教育质量综合评价改革实践报告 陈兆兴
Abstract
Contents
内容摘要
教育事业
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