保正版!新文科与财经高等教育改革9787550452893西南财经大学出版社蒋远胜,何凡,罗洎 等 编
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作者蒋远胜,何凡,罗洎 等 编
出版社西南财经大学出版社
ISBN9787550452893
出版时间2022-07
装帧平装
开本16开
定价98元
货号1202714613
上书时间2024-07-04
商品详情
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作者简介
蒋远胜,男,湖南洪江市人,出生于1969年10月,毕业院校德国波恩(Bonn)大学,博士,四川农业大学党委委员、经济学院院长、二级教授,主要从事农村金融,课程思政方向研究。何凡,四川渠县人,毕业于西南财经大学,区域经济学博士,四川轻化工大学管理学院教授,院长,硕士生导师。长期从事区域经济、农业经济教学与研究。罗洎,四川轻化工大学经济学院教授,硕士生导师,经济学院院长,民盟盟员。毕业于西南财经大学统计学院数量经济学专业,获经济学博士学位。研究方向:统计学、经济学
目录
序篇 建设新文科推动西部高校新财经教育
第一篇 教学教改篇
本科高校分层分类教学试点效果分析——基于四川轻化工大学的实践
地方应用型本科高校产教融合环境优化研究
“两山论”融入经济学课程教学的探讨——以西南科技大学为例
财经管理专业群实践教育基地建设管理与运行机制研究——以四川文理学院财经管理学院为例
对通识课经济学原理中一些教学难点的理解
碳中和战略下金融工程专业教学改革——以江西科技学院为例
数字化转型背景下高校管理学课程线上线下混合式教学研究
基于混合式教学的生产运作管理课程设计与实践
第二篇 新文科篇
回顾与前瞻:新文科背景下应用型高校工商管理类专业课程改革
新文科背景下商科专业“12345”协同育人模式探索——基于绵阳师范学院的实践
“新文科”背景下经济学专业创新发展与人才培养的思考
新文科实验室建设探索——以行为经济金融实验室建设实践为例
新文科背景下农业高校审计学专业复合型人才培养体系构建研究
新文科建设下的地方农林高校复合型农村金融人才培养路径研究
乡村振兴背景下农林高校新文科人才胜任力提升研究
新文科背景下艺术管理学学科建设浅论
第三篇 人才培养篇
基于工文交叉、产教融合的旅游信息化复合应用型人才培养体系构建——以成都信息工程大学为例
财经高校青年专任教师兼任班主任制度的实践与探索——基于西南财经大学中国西部经济研究中心的实践
产教融合下高质量财务管理ACCA人才培养体系探索——基于7Q能力导向
“丝路电商”背景下中国与中东欧17国开展跨境电子商务深度合作的人才培养研究
“协同、贯通、赋能”——地方高校新商科人才培养模式的研究与实践
人力资源管理“三创”型人才“S+E双循环”培养模式探索
基于跨校联合、产教融合的应用型经管人才培养体系重构与实践研究
第四篇 课程思政篇
“思业融合”视阈下民族高校财会类课程思政建设实践——以“税务会计”为例
“网络营销”课程思政模式的探索
“课程思政”建设下“会计综合模拟实训”混合教学改革与实践
内容摘要
本书围绕立德树人的根本任务,立足高等教育教学实际,聚焦教学改革、课程思政与产教融合等相关领域,涵盖方案推介、模式探析、实践探索等多个层面,重点提炼阐释财经高等教育教学改革、转型的理论逻辑和实践经验,着重解决应用型人才培养的实际问题,切实解决教育教学理论与实践相结合的“最后一公里”问题,体现原创性、时代性、实践性、针对性,为国内高校课程思政、财经类教育教学改革提供有据可依的设计模式,提出具有可操作性的推进范式,以期对高校课程思政建设、产教融合发展起到积极的推动作用,为经管类应用型人才培养提供理论导引与经验借鉴。
主编推荐
本书精选了20 余篇优秀教研教改论文并汇编整理成《新文科与财经高等教育改革》一书。本书围绕立德树人的根本任务, 立足高等教育教学实际, 聚焦教学改革、课程思政与产教融合等相关领域, 涵盖方案推介、模式探析、实践探索等多个层面,重点提炼阐释财经高等教育教学改革、转型的理论逻辑和实践经验, 着重解决应用型人才培养的实际问题, 切实解决教育教学理论与实践相结合的“最后一公里” 问题, 体现原创性、时代性、实践性、针对性,为国内高校课程思政、财经类教育教学改革提供有据可依的设计模式,提出具有可操作性的推进范式, 以期对高校课程思政建设、产教融合发展起到积极的推动作用, 为经管类应用型人才培养提供理论导引与经验借鉴。
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