学校管理的本质

图书标准信息

• 作者 万玮 著
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2019-05
• 版次 1
• ISBN 9787544489966
• 定价 49.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开（168mm*239mm）
• 纸张 胶版纸
• 页数 90页
• 丛书 源创图书

【内容简介】

学校管理的本质是什么？教职工的生活与工作如何平衡？对教师的工作量是精准计算还是模糊管理？是强调流程化的管理还是人性化的管理？在大国崛起的背景下，如何借鉴西方发达国家的先进经验，走一条中国特色的基础教育改良之路？本书是作者担任校长以来对这些问题的深入思考。作者相信，好的学校管理会让每一名教职工有幸福感，这种幸福感来自自我价值的实现，即便是*平凡的岗位，也能与连接时代的使命与人生的意义。

 

【作者简介】

:
    万玮，上海市平和双语学校校长。2006年“上海教育年度十大人物”，教育部“国培计划”首批班主任专家库成员。著有《班主任兵法》《班主任兵法2：实战篇》《班主任兵法3：震撼教育36计》《向美国学教育》《用服务的态度做教师》《教师的五重境界》等，累计畅销数十万册。

【目录】

自 序

 

上篇 好的学校管理，是为教师和学生赋能
 校长领导力建设 
 学校文化建设有三招 
 融合课程的方法论 
 好的学校管理，是为教师和学生赋能 
 做一个有理想的教师 
 教师的核心素养 
 培养学生的创新能力，我们需要做些什么 
 为什么有班主任兵法，却没有校长兵法 
 民办学校的社会责任 
 

 

下篇  教育者的成长是教育成功的秘诀
 教育者职业生涯中最重要的三个主题词 
 教育者的成长是教育成功的秘诀 
 成非常之人，做非常之事 
 最重要的沟通技巧是聆听 
 频 率 
 但行好事，莫问前程 
 做一个有战略思维的教育者 
 感恩与敬畏 
 成长的年轮 
 教育者的气象 
 后 记