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警察法学教育研究

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6.8 九品

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作者任涛、周寅、任涛 编

出版社中国法制出版社

出版时间2018-12

版次1

装帧平装

货号9一4外1

上书时间2024-11-27

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图书标准信息
  • 作者 任涛、周寅、任涛 编
  • 出版社 中国法制出版社
  • 出版时间 2018-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787509391594
  • 定价 89.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 420页
【内容简介】

自2011年首届全国公安院校警察法学教育论坛在江西井冈山举行以来,迄今已经举办了六届。全国35所公安院校中从事法学教育以及警察法学学科建设研究的代表定期齐聚一堂,根据当前警察职业化教育的特点每年确定不同主题,围绕如何更好地加强和完善警察法学教育,培养高素质的公安专门人才进行探讨与交流。建立论坛的意义在于:一是依托中国警察法学研究会这一平台,将全国公安院校的法律系(部)主任聚集一堂,共同研讨与交流各自开展警察法学教育的现状、特色,面临的困惑与问题,探讨警察法学教育在公安应用型人才培养模式中的地位与作用,并寻求解决的途径与措施;二是开启了全国公安院校法律系(部)主任论坛这一形式,搭建了一个公安院校进行沟通与交流的平台,给公安院校法律系(部)教师提供了一个学习、借鉴兄弟公安院校开展法学教育成功的经验与做法的机会,通过面对面的交流,拓宽视野,开阔眼界。

 

本论文集收录的论文来自于参加第三届、第四届、第五届全国公安院校警察法学教育论坛的全国公安院校的专家学者及部分公安一线的业务人才,共计48篇,近36万字。从入选论文来看,作者们不仅对警察法学学科、专业建设进行了探讨,也展望其发展动向与趋势;并且紧密联系公安工作实际,对于法治公安进行了深入广泛的研究;同时充分展示了在警察法学实践教学体系、模式方面的研究成果。所有这些都呈现出公安院校警察法学研究人员的工作热情与投入,同时也展示出全国公安院校作为未来人民警察培育摇篮的历史使命。

 


 


【作者简介】

 周寅,男,1962年8月生,江苏苏州人,副教授,高级教官,三级警监。现任江苏警官学院科研处处长。周寅同志是省优势学科“公安学”警察法学学科方向带头人,南京师范大学硕士研究生导师,中国警察法学研究会理事、江苏省法学会社会法学研究会理事。主要研究方向:公安学、警察法学、社会学。周寅同志主持教育部人文社会科学项目“风险社会视野下警察公共关系危机研究”1项,参与省部级项目研究6项,主持厅级项目3项、警务实战合作项目3项。在核心与公安类重要期刊上发表论文20余篇,提交决策咨询报告3份。获首届警务实战研究成果三等奖2项,院第六届科研成果三等奖1项,院重要学科建设和科学研究成果奖励1项,荣立三等功1次。

 

任涛,女,1970年2月生,湖北武汉人。江苏警官学院法律系副教授,法律系副主任。研究方向为国际法、警察法学。2015年9-12月美国弗吉尼亚大学访学。主持或者参与完成或者在研各级科研课题10余项,其中公安部课题1项,江苏省法学会课题1项,市厅级课题两项;共计发表论文近30篇,期中核心期刊2篇,公安类重要期刊1篇。现为江苏省法学会商法学研究会、江苏省法学会社会法学研究会理事。

 


【目录】

第一部分警察法学学科与专业建设研究

 

公安本科院校增设“公安法制”专业之构想阮国平/

 

公安高等院校设置“公安法制”专业之我见邓国良/

 

公安院校青年教师培养研究

 

——以福建省高校青年教师教学竞赛为视角陈颖胡宝珍/

 

公安院校卓越法律人才培养若干问题研究化国宇管清亮/

 

江苏警官学院警察法学学科研究探索周寅/

 

警察法学体系的整合与警察院校法学课程设置的变革王立波/

 

论警察法学及其学科角色定位缪文升/

 

论我国当代警察院校法学教师的核心素质及其培养

 

——以新教师的素质培养为基点阮国平/

 

略论中国海警教育与培训体系的构建阮智刚/

 

在公安专业中开设民法课程的思考宋苗/

 


 

第二部分警察法学实践教学研究

 

法治中国背景下的公安行政法教学论纲陈杰/

 

警察法学方向《刑法学》课程对接公安刑事司法实践

 

研究张健一沈柳兰/

 

警察法方向商法教义学视角下案例教学法的运用路艳娥/

 

警察法学教育实训教学改革路径刘卉/

 

警察法学教育中实践教学研究潘素梅/

 

警察法学培训启用问诊式教学法的思考王亚宁高文骁/

 

警察法学实践教学模式与体系构建的思考任涛/

 

警察院校法学实训教学改革之思考王敏/

 

论基层工作为导向的警察法学教育

 

——以家庭暴力法律规制课程设计为例辛宇罡/

 

浅析构建面向公安基层,应用型导向的警察法学教育教学

 

模式万政伟曹赞刚/

 


 


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