儿童心理学（第六版）普通高等教育国**规划教材
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作者朱智贤 著
出版社人民教育出版社
ISBN9787107331510
出版时间2018-10
装帧其他
开本16开
纸张胶版纸
定价42.8元
货号1176187
上书时间2023-09-28
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【书 名】 儿童心理学（第六版）普通高等教育国**规划教材
【书 号】 9787107331510
【出 版 社】 人民教育出版社
【作 者】 朱智贤 著
【出版日期】 2018-10-01
【版 次】 6
【开 本】 16开
【定 价】 42.80元
【内容简介】
本书是新中国*部高等院校儿童心理学课程的教材，由朱智贤著；第五版由林崇德主持修订，第六版由朱智贤的孙女、林崇德的学生朱皕修订。其主要任务是使学生掌握儿童心理发展的基本规律和年龄特征，深刻理解儿童心理发展过程中先天与后天的关系、内因与外因的关系、教育与发展的关系、年龄特征与个体差异的关系，并将儿童心理学的理论知识应用到实践中。
在结构上，本书首先阐述儿童心理学的对象、任务、方法、发展历史和儿童心理发展的基本规律，然后分别阐述儿童在乳儿期、婴儿期、学前期、学龄初期、少年期、青年初期的心理发展特点。
在内容上，本书始终贯彻辩证唯物主义观点，兼顾儿童心理学的经典研究成果和新近研究成果，尤其反映了我国心理学工作者在儿童心理学领域的研究成果。
本书主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用，也可供广大心理学工作者、教育工作者以及广大家长学习、参考。
【目录】
章 儿童心理学的对象、任务和方法
内容提要 学习目标 关键词
节 儿童心理学的对象
第二节 儿童心理学的任务
第三节 儿童心理学的方法
要点小结 思考与练习门 拓展性阅读导航
第二章 儿童心理学发展简史
内容提要 学习目标 关键词
节 近代儿童心理学的产生
第二节 西方儿童心理学的分化和发展
第三节 西方儿童心理学的新进展
第四节 苏联儿童心理学的发展
第五节 我国儿童心理学发展概况
要点小结 思考与练习 拓展性阅读导航
第三章 儿童心理发展的基本规律
内容提要 学习目标 关键词
节 遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用
第二节 儿童心理发展的动力
第三节 教育和发展的辩证关系
第四节 儿童心理发展的年龄阶段性
要点小结 思考与练习 拓展性阅读导航
第四章 乳儿期儿童心理的发展
内容提要 学习目标 关键词
节 儿童出生前的发展
第二节 新生儿及其心理的发生
第三节 乳儿神经系统的发展
第四节 乳儿动作的发展
第五节 乳儿言语的发生
第六节 乳儿心理过程的发展
第七节 乳儿的气质差异及社会性的发展
要点小结 思考与练习 拓展性阅读导航
第五章 婴儿期儿童心理的发展
内容提要 学习目标 关键词
节 婴儿的一般特征
第二节 婴儿神经系统的发展
第三节 婴儿动作和活动的发展
第四节 婴儿言语的发展
第五节 婴儿心理过程的发展
第六节 婴儿个性特征的萌芽表现
第七节 婴儿社会性的发展
要点小结 思考与练习 拓展性阅读导航
第六章 学前期儿童心理的发展
内容提要 学习目标 关键词
节 学前儿童的一般特征
第二节 学前儿童神经系统的发展
第三节 学前儿童动作的发展
第四节 学前儿童的游戏
第五节 学前儿童的学习和劳动
第六节 学前儿童言语的发展
第七节 学前儿童心理过程的发展(上)
第八节 学前儿童心理过程的发展(下)
第九节 学前儿童个性和社会性的发展
要点小结 思考与练习 拓展性阅读导航
第七章 学龄初期儿童心理的发展(上)——学龄初期儿童心理
发展概述
内容提要 学习目标 关键词
节 学龄初期儿童的一般特征
第二节 学龄初期儿童神经系统的发展
第三节 学龄初期儿童的学习
第四节 学龄初期儿童的劳动和游戏
第五节 学龄初期儿童言语的发展
要点小结 思考与练习 拓展性阅读导航
第八章 学龄初期儿童心理的发展(中)——学龄初期儿童心理
过程的发展
内容提要 学习目标 关键词
节 学龄初期儿童感觉的发展
第二节 学龄初期儿童知觉的发展
第三节 学龄初期儿童注意的发展
第四节 学龄初期儿童记忆的发展
第五节 学龄初期儿童思维的发展
第六节 学龄初期儿童想象的发展
要点小结 思考与练习 拓展性阅读导航
第九章 学龄初期儿童心理的发展(下)——学龄初期儿童个性和
社会性的发展
内容提要 学习目标 关键词
节 学龄初期儿童社会性的发展
第二节 学龄初期儿童自我意识的发展
第三节 学龄初期儿童道德意识和道德行为的发展
第四节 学龄初期儿童自觉纪律的形成和发展
要点小结 思考与练习 拓展性阅读导航
第十章 少年期学生心理的发展
内容提要 学习目标 关键词
节 少年期学生的一般特征
第二节 少年期学生学习活动和认识过程的发展
第三节 少年期学生个性和社会性的发展
要点小结 思考与练习 拓展性阅读导航
第十一章 青年初期学生心理的发展
内容提要 学习目标 关键词
节 青年初期学生的一般特征
第二节 青年初期学生学习活动和认识过程的发展
第三节 青年初期学生个性和社会性的发展
要点小结 思考与练习 拓展性阅读导航
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