小学生快乐学汉字
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上海浦东
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作者王振刚 编著
出版社化学工业出版社
ISBN9787122328762
出版时间2019-01
装帧其他
开本16开
纸张胶版纸
页数184页
定价29.8元
货号1171894
上书时间2023-10-16
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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【书 名】 小学生快乐学汉字
【书 号】 9787122328762
【出 版 社】 化学工业出版社
【作 者】 王振刚 编著
【出版日期】 2019-01-01
【版 次】 1
【开 本】 16开
【页 码】 184
【定 价】 29.80元
【内容简介】
本书针对小学1～3年级的学生语文学习，重点讲解如何使学生在快乐的心境下快速掌握与认读汉字相关的各方面知识。全书共分为五部分，*部分，体会汉字趣味；第二部分，汉字的发音规则；第三部分，了解汉字的结构；第四部分，体悟汉字之义；第五部分，阅读汉字故事。文字是写作的基础。前面四个部分都包含趣味内容、游戏和你来动一动等栏目，这些栏目从原汁原味的学习、生活和游戏中取材，搭建快乐的汉字提升阶梯，由形象到抽象，注重游戏的、生活的、问题的情景创设，让学生在快乐的氛围中提升汉字学习能力。
【目录】
走进汉字游艺厅，体味汉字之趣
汉字的加法 002
汉字的乘法 003
只去两笔 005
只有两笔 006
汉字“双胞胎” 007
顽皮的“口” 008
汉字金字塔 010
汉字变变变 012
趣味猜字游戏 013
有趣的拼字 015
添上一组反义词 016
“射”中靶心上的汉字 018
用“打”开火车 020
有趣的“具” 022
有趣的“头” 023
话说“鼎” 024
话说“客” 025
话说“吃” 027
一起谈论“枪” 029
同偏旁字交朋友 031
让字词“胖”起来 033
有趣的量词 034
青是一种什么颜色呢？ 035
同一意思的不同表达 037
说说我们的姓氏 039
走进汉字八音盒，读准汉字之音
有趣的声调 041
好玩的对韵歌 042
“安”的音节怎么写？ 044
“上”什么时候读轻声？ 046
你会拼写“树叶”吗？ 047
蜗牛老师教你学“教”字 048
与多音字“假”交上朋友 050
“觉”的自述 052
和“行”交朋友 053
量词“场”有两个读音 054
“曲阜”的“曲”读几声？ 055
“拾级而上”的“拾”读什么？ 056
说“莘莘” 057
这副对联怎么念？ 058
读一读《百家姓》中的姓氏 060
小动物会说话吗？ 062
读字不可以读半边 064
有趣的回文联 066
一首有趣的叠字诗 068
对号入座 070
你会断句吗？ 072
走进汉字美术馆，辨析汉字之形
说说字的笔顺 075
分清字的结构 077
巧查形声字 078
“湖”是什么结构的字？ 080
“骨”字查什么部首？ 081
博士猴教你查“明”字 082
“镜”字为什么是“金字旁”？ 083
你是怎样记“获”字的？ 084
说说它们的部首 086
趣味谜语大家猜 087
辨析“再”与“在” 088
“奋”与“愤” 089
“掏”娃娃和“淘”娃娃 090
“密”和“蜜”趣事 091
“慢”与“漫”的对话 093
“蓝”和“篮”去应聘 094
“作”与“做”的自我介绍 095
你能分辨“即”与“既”吗？ 096
“棵”“颗”仔细辨 098
巧辨“副”和“幅” 099
蜗牛老师教你辨“竟”与“竞” 100
“包”字大家族 101
“门”字变魔术 103
用心辨析“晴”“睛”“情”“请” 104
“辨”“辩”“瓣”“辫”仔细辨 105
巧辨“俊”“峻”“骏” “竣” 106
蜗牛老师教你写“帽”字 108
“浇”字*后一笔是 “竖弯钩” 110
细细品味“读书”二字 111
走进汉字工具书，体悟汉字之义
汉字中的“点”表示什么？ 114
“卧”是什么意思？ 117
“疑”字为什么这样写？ 118
“凝”字为什么这样写？ 119
“源”和水有关系吗？ 120
“危峰兀立”中“危”为何意？ 121
“崇山”的“崇”为何意？ 122
“一丝不苟”中“苟”为何意？ 123
你读懂“罚”字了吗？ 125
学习“致”字 126
阅读“勤”字 127
阅读“退”字 129
读懂“踏”字 130
读懂“湾”字 131
读懂“改”字 132
读懂“舍”字 133
读懂“痕”字 134
读懂“抛”字 135
读懂“耀”字 136
读懂“凶”字 137
读懂“昂”字 138
一起分享“攀”字 139
静心对话“扁”字 140
“巢”字的来源 141
一起阅读“限”字 142
一起阅读“侵”字 143
“库”的由来 144
“蝙蝠”的“蝙” 145
一起阅读“甩” 146
“配”的由来 147
细心阅读“稍”字 148
“蚕”和“桑”的来源 150
“徽”“微”仔细辨 152
读懂“栽”“裁”“载”字 153
与“手”有关的汉字 154
话说“元旦” 156
走进汉字故事屋，阅读汉字之事
文字的产生 158
“册、典、卷”何来 159
标点信 160
字画信 161
一点值千金 162
“福”字倒贴 163
“鱼”字少了一点 164
“突”字的点去哪了 165
“真趣” 166
纪晓岚智免灾民皇粮 167
齐白石造“烤”字 168
刘半农创造了“她” 169
夏衍那个“请”字 170
绝妙拆字 171
个个草包 172
刘绍棠的“敬启” 173
王安石改诗 174
作家的名字 175
“你”指谁 176
标点符号的由来 177
标点符号小故事 178
【前言】
你好，同学！
《小学生快乐学汉字》这本书终于和你见面啦！
汉字，大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。汉字是世界上使用人口*多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的人也越来越多。
传说，是仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富于变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是，他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立……就这样，人类*早的文字之一—汉字诞生了。
有一首这样的散文诗，它表达了我们每一个炎黄子孙的心声。让我们一起读一读吧。
汉字之美
有时，它像整齐的禾苗；有时，它像刚强的大树；有时，它像小溪中的浪花；有时，它像大海中的惊涛。
它可以美得矫健，美得苍劲，美得雄浑，美得如诗如画，美得如歌如吟。
它只有*基本的几种笔画，却可以构筑起无限的艺术图景。它是长眼睛的，它观察、再现、描摹着这个世界；它是有耳朵的，它倾听、接纳、记录着这个世界；它是会说话的，向我们讲述着似曾相识又有些遥远的故事……
历经了数千年的锤炼，汉字传承至今，每个字无不闪烁着中华民族的集体智慧之光。记得20世纪50年代，印度尼赫鲁曾对他的女儿说：“世界上有一个伟大的国家，她的每一个字都是一首优美的诗、一幅美丽的画。你要好好学习，我说的这个国家就是中国。”
听了这些，你的内心是什么感受？
轻轻地翻开这本书，你一定会深深地喜欢上这本书。同学们，让我们好好研究，好好学习，认真地阅读“一首首优美的诗”，认真地欣赏“一幅幅美丽的画”。
作为你的朋友，我衷心地希望你们都能喜欢上汉字，喜欢上这本书。愿每一位同学都能享受到学汉字的快乐，透过汉字，与古人对话，感受古人的造字之智。
你好，同学！让我们相约在书里。
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