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论语心读柳恩铭 著中华书局

13.2 3.5折 38 九品

仅1件

广东河源
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作者柳恩铭 著

出版社中华书局

ISBN9787101100228

出版时间2014-06

装帧精装

开本16开

定价38元

货号106-9787101100228

上书时间2024-06-21

小雨晨书店

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品相描述:九品
商品描述
前言

  如果一定要说《论语心读》与社会上各种流传的版本有什么不同,我想根本的是这是我用生命触摸、体认、体悟儒家文化的心泉,是生命激扬的弦歌,是一个以天下为己任的教育者长歌当哭的呐喊。读《论语心读》,能喝到心泉,能感到心跳,能感受生命的激情、生命的眷恋、生命的执着。我不想只是在书店里增加一本谁都可以翻一翻,甚至谁都可能买一本,但是却没法看完的《论语》,我渴望,只要你拿起《论语心读》,此生就不愿再放下。
   陆九渊说:“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。”叔本华说:“世界的本质是意志,事物是意志的现象或表现。”我深以为然,教育改变人心。心中有爱,就会爱他人,爱社会,爱自然,爱生活,就会有爱的能量场,就能感染周围的人,形成爱的场域并改变社会的心理结构;心中有善,就会善待自己,也会善待别人,就会形成善的能量场,就在融合和改变周遭的场域。心中有爱,心中有善,心中有慈悲,心中有期待,自己在变,周遭在变,世界也在变。本书目的在于让教育找回精神情感活动的本真,目的在于找回丢失的价值、迷失的精神、缺失的信仰,目的在于建构一个心灵家园,营造一个精神家园,让心有所依,心有所属,心有所归。作为一个教育者,我无力直接改变世界,但是能改变自己,能改变人心,并因之而逐步改变社会。
   张横渠有言:“为天地立心,为生民立命,为往事继绝学,为万世开太平!”我的确想为社会恢复或建构核心价值观,为国人建立精神支柱,为曾经被曲解、肢解的先秦原生态儒家思想接续生命,为后世人建构精神家园以期社会永远和谐和平,这是我的追求,这是我的责任,也是我的使命!西方人有一部《圣经》,《圣经》之后再无《圣经》;中国有一部《论语》,《论语》之后再无《论语》。《论语》不可复制,但可以解读。十年一剑天地心,我坚信《论语》对于守护精神家园、维护文化根基、养护国人灵魂、恢复教育本真,具有其他任何经典都无可替代的作用。初读《论语》,觉得删减《论语》是我的使命;但是研读了23个版本《论语》之后(我重注《论语》从读23个版本开始系统写作,如今已经研读30个版本),才坚信《论语》如《圣经》一样,应成为国人案头、床头、心头的经典。让《论语》成为中国人的《圣经》,是我用心研读《论语》的初衷,是我的梦想,也是我的信仰!
【媒体评论】
  柳恩铭博士为了探寻中国教育迷失的本真,于2003年开始研究原生态儒家文化,十余年时间静心研读了30个版本的《论语》译注,读出了一部与众不同的《论语》,也读出了与众不同的儒家,将自己用心研读论语的思想、思考、情感,撰写出来,形成了《论语心读》。
   作者读出了真实的儒家;读出了唯美的儒家;读出了永恒的儒家;读出了儒家以人为本、以生为本的教育取向;读出了有教无类的教育情怀;读出了以教为政的教育追求;读出了终身学习的教育思想;读出了自由讨论的教育模式;读出了因材施教的教育方法;读出了全面发展的课程建构;读出了慎独正己的修身方法;读出了积善成德的德育路径。这些恰恰是当今教育缺失、迷失、丢失的宝贵的传统,也是永恒的教育智慧。
   本书注解简洁精炼,颇有特色;译文信达雅畅,独树一格;解读酣畅淋漓,以感情的浓度,学养的厚度,思想的深度,哲学的力度,冲击心灵,影响人生!
                      ——山东教育社原总编辑、教育家陶继新先生作序推荐
【作者简介】

 



 
 
 
 

导语摘要
 当前形势下,读者亲近优秀传统文化、回归经典的渴求越来越强烈。中国传统文化的凝聚力表现为文化认同,中国传统文化在传递、传播过程中形成了政治、思想、伦理、情感上的认同感,这种认同感是民族凝聚力、聚合力的基础,是社会进步不可或缺的一种文化资源。作者柳恩铭热爱中华传统文化,尤其把读书、读《论语》作为日常的生活方式,为了让更多的人认识到中华文化的美好,让更多的教师认识到中华优秀传统文化教育的重要性,他结合自身的生活、学习、工作中的体悟,写成了这本《论语心读》。
这是一本可以引领读者通读《论语》的书。一本与读者探讨以下问题的书:什么样的书才可以称之为经典?如何能够让经典活起来?如何能让经典和我们自身的生活联系起来?怎样的教育才是好的教育?怎样在教育体质内实施经典教育?

商品简介

  《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共二十篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,是我国古代儒家经典著作之一,是首创语录之体。
   作者以文学博士和教育局局长的身份体解《论语》,重点阐发自己对经典的心得、经典和生活的关系,以及经典在教育一线中的实践,文字简凈,内容平易近人,对一线教职员工及国学爱好者有广泛借鉴意义。

作者简介
柳恩铭,心理学硕士,教育学博士,曾任中学教师、校长,现任广州市天河区教育局局长。被聘为中山大学、华南理工大学等靠前知名高校的兼职教授、研究生导师。在教育界以推行经典教育而闻名,在尊重现代教育理念的前提下,发展全人格教育和素质教育,培养孩子们健全的人格。
他相信,经典教育是重建文化信仰的需要,是重塑文化灵魂的需要,是重构文化场域的需要。

目录

前言  十年一剑天地心
学而第一
为政第二
八佾第三
里仁第四
公冶长第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
乡党第十
先进第十一
颜渊第十二
子路第十三
宪问第十四
卫灵公第十五
季氏第十六
阳货第十七
微子第十八
子张第十九
尧曰第二十
后记  伟大的传统必有深远的智慧:儒家文化的现代教育价值
参考书目

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