走遍中国 学生用书 1 西班牙语版
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作者丁安琪
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787521314410
出版时间2020-05
装帧平装
开本16开
纸张铜版纸
页数183页
定价118元
货号2091314
上书时间2024-09-22
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商品详情
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- 商品描述
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【书 名】 走遍中国 学生用书 1 西班牙语版
【书 号】 9787521314410
【出 版 社】 外语教学与研究出版社
【作 者】 丁安琪
【出版日期】 2020-05-01
【版 次】 1
【开 本】 16开
【页 码】 183
【定 价】 118.00元
【编辑推荐】
《走遍中国学生用书1》由外研社和英国麦克米伦公司合作出版，是面向欧美青少年及成.人汉语学习者的入门汉语
教材。本册由哥伦比亚大学对外汉语专家编写，在编排形式、练习活动、语法讲解、文化常识等方面，根据欧美汉
语学习者的学习习惯进行了精心设计和调整，同时也吸收了海外一线对外汉语老师的意见和建议，以期优选程度地
方便他们教学使用。本系列旨在开发一套形式活泼、内容科学、融合ELT教学法、适合西语学生学习的新型教材。
【内容简介】
《走遍中国学生用书1（西班牙语版）》由外研社和英国麦克米伦公司合作出版，是面向西班牙的汉语学习者的入门汉语教材。本册在编排形式、练习活动、语法讲解、文化常识等方面，根据西班牙汉语学习者的学习习惯进行了精心设计和调整，同时也吸收了海外一线对外汉语老师的意见和建议，以期优选程度地方便他们教学使用。
【目录】
iEmpecemos! Experimentando el chino
Unidad 1 你好！
Unidad 2 你是哪国人？
Unidad 3 你做什么工作？
Unidad 4 他真高！
Repaso 1
Unidad 5 这是我的电话号码
Unidad 6 今天几号？
Unidad 7 八点见!
Unidad 8 多少钱？
Repaso 2
Unidad 9 不远！
Unidad 10 坐火车吧。
Unidad 11 我会跳舞。
Unidad 12 我们去看京剧。
Repaso 3
Soporte del lenguaje
Actividades de trabajo en parejas
Referencias gramaticales
Traducciones al espanol
Lista de vocabulario
【前言】
Introducción
Descubre China es un curso de chino mandarín dividido en cuatro niveles, especialmente diseñado para estudiantes de niveles principante e intermedio de países de habla hispana. Utiliza un método integral y comunicativo en el aprendizaje de idiomas. Enfatiza la comunicación en contextos reales a través del trabajo grupal, en parejas y una amplia variedad de actividades integrales e independientes para dotar a los estudiantes de la suficiente confianza para convertirse en hablantes del mandarín.
Características clave
El diseño único del curso comunicativo de Descubre China incluye varias características distintivas:
• Contenido de contextos de la vida real que fomentan la participación e interés de los estudiantes. Los temas en cada libro están organizados en torno a la vida y
viajes de cinco jóvenes estudiantes en China.
• Un enfoque verdaderamente comunicativo que permite a los estudiantes aprender el idioma experimentando situaciones de la vida real, proveyéndoles con las herramientas necesarias para comunicarse en chino de una manera natural.
• Un estructurado y efectivo plan de aprendizaje basado en la secuencia "presentación, práctica y producción", con actividades que van de la práctica controlada a tareas personalizadas, facilitando el aprendizaje efectivo del idioma.
• Desarrollo gramatical y vocabulario sistemáticos como parte de la práctica basada en temas y ejercicios de extensión. El léxico está basado en los niveles 1 al 4 de la prueba HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi, Examen de Certificación del Idioma Chino para Extranjeros), además de que el plan de estudios gramatical lleva a los estudiantes hasta el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
• Aprendizaje de la gramática enfocado en el estudiante y complementado con detalladas referencias gramaticales que permite a los estudiantes descubrir las reglas por sí mismos a través de la identificación de patrones en los ejemplos. Las referencias gramaticales proven explicaciones detalladas y comprensibles.
• Significativa e integral práctica de la escritura de caracteres a través de la agrupación de caracteres con radicales en común. Estos frecuentes caracteres se presentan en el marco del tema de cada unidad.
• Aspectos de la cultura China, se muestran a través de los "Rincones Culturales", secciones afines a los temas de las unidades, los cuales son promotores de un entendimiento más profundo sobre la cultura china. Fascinantes fotografías a color que muestran la China real, proveen un deleite visual y llevan a los estudiantes a conocer esta rica cultura.
• El pinyin emparejado con cada palabra en vez de con caracteres individuales ayuda a los estudiantes a entender cómo escribir y espaciar el pinyin
coherentemente.
• Actividades extra en parejas. Por cada unidad se provee práctica adicional de comunicación oral.
• Recursos en línea gratuitos. Incluyen libros de texto para profesores, tareas, pruebas de cada unidad, hojas extra para escritura de caracteres y más.
Libro de Ejercicios
El Libro de Ejercicios está dotado de una extensa consolidación de las habilidades del lenguaje y el conocimiento adquirido en el Libro de Estudiantes. Cada unidad del Libro de Ejercicios presenta objetivos claros del lenguaje que corresponden a las actividades y estructura de cada unidad del Libro de Estudiantes. Incluye una amplia variedad de léxicos y ejercicios gramaticales, así como actividades extra de comprensión auditiva y lectura. Además provee práctica del lenguaje esencial presentado en el Libro de Estudiantes. Las secciones de expresión escrita dan a los estudiantes la opción de ampliar sus habilidades de escritura de caracteres más allá de las adquiridas en el Libro de Estudiantes. Una autoevaluación al final de cada unidad haciendo uso de "Yo puedo…" permite a los estudiantes reflexionar respecto a su progreso individual
Características de cada nivel
Los libros 1 y 2 cubren las necesidades básicas del lenguaje relacionados con los temas de cada día. Están enfocados en la comprensión auditiva y la expresión escrita, asimismo cuentan con una actividad de escritura al final de cada lección 2. La práctica de escritura de caracteres se encuentra disponible en ambos libros: El Libro del Alumno y el Libro de Ejercicios con el fin de ayudar a los alumnos en el aprendizaje de la escritura de caracteres basados en el orden correcto de cada trazo.
El libro 1 es para principiantes que no han estudiado chino. Para evitar la dificultad de la lectura de caracteres al comienzo, el pinyin de cada palabra en chino es colocado encima de cada uno de los caracteres con el fin de proveer ayuda necesaria en el aprendizaje del dioma. Sin embargo, para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades para el reconocimiento de los caracteres, el pinyin no figura en las conversaciones y los textos del Libro de Ejercicios. Las actividades en las pruebas en línea de cada unidad, las cuales simulan preguntas del examen HSK, tampoco cuentan con pinyin.
El libro 2 es la continuación natural del libro 1. El pinyin sólo se usa en actividades que cuentan con nuevo vocabulario y frases, así como en las actividades de las secciones de pronunciación y expresión oral de cada unidad. La mayoría de las otras actividades en el libro no cuentan con pinyin. Sin embargo, versiones de las principales conversaciones y textos de lectura con pinyin se encuentran disponibles para ser descargadas del sitio
web de recursos de Descrubre China.
Los libros 3 y 4 cubren el lenguaje utilizado en la vida escolar y laboral. Están enfocados en el desarrollo de habilidades del lenguaje, conducido a través de distintas formas incluyendo guías para la escritura. Las lecciones contienen actividades para amalgamar un mayor número de habilidades en el lenguaje en todas las áreas y en a diferentes contextos. Una nueva sección de expresión escrita enseña a los estudiantes cómo redactar textos verosímiles partiendo de textos auténticos en chino. Las conversaciones y los textos de lectura son más largos y el pinyin sólo aparece en los recuadros de volcabulario de cada unidad.
Narrando el aprendizaje
• El libro 1 presenta los fundamentos esenciales del idioma chino, siguiendo la vida diaria de los personajes en Beijing. Desde maneras de presentarse muy simples, hasta ir de compras, salir a comer o practicar algún deporte, los estudiantes extranjeros se encuentran con una gran variedad de situaciones y aprenden las habilidades básicas del lenguaje que requieren.
• El libro 2 incluye habilidades básicas de "Supervivencia en China" para viajar y vivir en China, cuando vemos a los personajes aventurarse en el camino durante las vacaciones de invierno. Visitan los Guerreros de Terracota en Xi’an, prueban auténtica comida de Sichuán en Chengdu, hacen nuevos amigos y expanden su conocimiento del chino para poder manejar situaciones típicas relacionadas a la comida, bebida, alojamiento, viajes y hasta en consulta con el doctor.
• El libro 3 echa una mirada más profunda a la diversidad cultural de China. David pone en marcha el trabajo de sus sueños y es enviado a una misión como fotoperiodista a lugares mágicos por toda China. Amanda va en busca de su pasión por la historia de China y toma un curso de historia. Esto le provee a los estudiantes una
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