心火南渡——战争、流亡与西南联大的心理学

正版全新

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上海浦东

作者董光恒

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787522779959

出版时间2022-12

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价86元

货号5095317

上书时间2026-11-14

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 【书    名】心火南渡——战争、流亡与西南联大的心理学
【书    号】 9787522779959
【出版社】中国社会科学出版社
【作    者】董光恒
【出版日期】 2026-10-01
【开    本】 16开
【定    价】 86.00元

【内容简介】
本书系统梳理了西南联大（1938—1946年）心理学在战火与流亡中艰难存续、创造性转化的历史图景。基于大量档案、手稿、回忆录等材料，本书全景式呈现了北大、清华的实验心理学传统与南开的应用心理学传统在昆明的碰撞与融合，深入考察了西南联大心理学人在物资极度匮乏、学术信息隔绝的极端条件下，如何以“学术救国”为使命，在军事与航空心理学、工业心理学、教育心理学、心理卫生与社会服务等领域进行开拓性实践。
  本书的*终目标，不仅是填补一段学科史的空白，更是透过“心理学”这一透镜，深刻展现一代学人在民族危难之际，如何以学术坚守民族大义，以科学服务国家需求，并在极限条件下追求真理与智慧的动人篇章。它既是一部学科史，也是一部知识分子精神史。

【目录】
上编：源流与困局

第*章北学南渡：北大清华实验心理学传统的迁徙与重构 3

第*节学术中心的形成与战前格局 3

第二节危机显现：平津沦陷与学术机构的初步反应 5

第三节南渡之路：人员、图书与仪器的流散与损失 7

本章小结 8

第二章经世致用：南开应用心理学的脉络及其战时转型 10

第*节南开传统的建立：张彭春、黄钰生与早期实践 10

第二节核心领域：工业心理学与教育心理学的本土化

探索 13

本章小结 16

第三章昆明集结：全面抗战初期的学科危机与应变之路 18

第*节西南联大初创：制度整合与学科建制的重塑 18

第二节物质困境：实验室、图书与设备的严重匮乏 21

第三节学科存续危机：课程调整、学生培养与学术

身份焦虑  23

第四节早期应对与转型萌芽 26

第五节不同来源学校的挑战与调适 27

本章小结 30

中编：融合与创造

第四章制度形塑：课程、共同体与战时学术网络  35

第*节课程体系的重构：从“理想蓝图”到

“战时实用”   35

第二节学术共同体的凝聚：学会、壁报与讨论空间 40

第三节跨学科网络的构建：心理学在西南联大的位置 46

第四节知识传播与学术对话：有限的战时渠道 50

本章小结 55

第五章从实验室到战场：军事与航空心理学的开拓  57

第*节战时需求与国家召唤：心理学服务军事的契机 57

第二节飞行员心理选拔研究：方法创新与本土化调适 60

第三节陆军军官心理评估与训练辅助研究  63

第四节参与美国战略情报局(OSS)伞兵选拔项目  65

第五节战争环境下的心理研究：士气、创伤与宣传效果 69

第六节学术价值与历史意义：开辟中国应用心理学新领域 72

本章小结  74

第六章服务后方生产：工业、职业心理学的战时实践  76

第*节战时后方生产体系中的心理学介入  76

第二节职业指导与人才测评的适应性发展  79

第三节 “社会服务”理念的深化：从专业实践到

公共贡献  83

第四节学术遗产：应用心理学范式的战时锤炼  86

本章小结 88

第七章务实与协作：教育心理学在困境中的坚守与创新 90

第*节直面困境：战时学习心理与教学法的应变性研究 90

第二节固本培元：心理测量学的坚守与本土化探索  93

第三节深入心灵：特殊境遇下的儿童与青少年发展观察与

心理关怀 95

第四节延伸服务：从学校到社会的心理服务拓展  97

第五节融合与辐射：师范学院“教育—心理”一体化

实践模式  98

本章小结 100

第八章理解与服务民众：社会、民族与心理卫生的探索 102

第*节战时社会心态的调查与分析 103

第二节边疆民族心理的开拓性关注 106

第三节心理卫生理念的引入与战时心理健康的初步倡导 109

第四节学术交叉与方法论拓展  112

第五节历史意义与局限  114

本章小结 115

第九章  “心”与“国”:战争体验、学术认同与知识生产  117

第*节流亡、贫困与轰炸：心理学人的战时日常 117

第二节  “学术救国”:使命感驱动下的学术转向   120

第三节共同体认同与学术网络的情感维系 123

第四节战时体验对知识生产的内在塑造 126

第五节结论：特殊境遇下的学术人格与知识形态 128

本章小结 130

下编：遗产与回响

第十章星散与播迁：战后西南联大心理学人的道路 133

第*节复员北返与机构重建 133

第二节学术思想的延续、转型与论争 136

第三节 1949年的分野：不同的道路与学术空间  139

第四节学术谱系与历史记忆的建构 140

本章小结 142

第十一章断裂与延续：西南联大在中国心理学史中的坐标 143

第*节作为“战时科学”独特形态的西南联大   144

第二节西南联大学术贡献的具体评估 148

第三节西南联大在战前“黄金十年”与战后重建之间的

桥梁作用 151

第四节西南联大的历史局限性与未竟之业 153

第五节当代启示：逆境中的学术品格与学科生命力 155

本章小结 157

第十二章遗产与启示：逆境中的智慧与当代回响 159

第*节西南联大心理学精神的本质：一种情境化的

学术能动性  159

第二节 “战时范式”的遗产：对中国心理学双重

性格的塑造  162

第三节对当代心理学人的启示：在“大时代”中定位

“小专业 ”  165

第四节未尽的对话：作为开放历史资源的西南联大

心理学  168

本章小结 170

附  录 172

附录一西南联大涉及心理学的师资、课程、学生、论文、

出版刊物等  172

附录二西南联大哲学心理学系主要相关人物小传 206

附录三西南联大师范学院教育学系心理学相关人物小传 222

跋：写作是一场“心灵救亡”  230