持续构建叙事自我:社会性学习的实践范式
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作者何露军 刘义鸣
出版社新疆生产建设兵团出版社
ISBN9787557428679
出版时间2022-12
装帧其他
开本32开
定价68元
货号5047719
上书时间2026-07-27
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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【书 名】 持续构建叙事自我:社会性学习的实践范式
【书 号】 9787557428679
【出 版 社】 新疆生产建设兵团出版社
【作 者】 何露军 刘义鸣
【出版日期】 2026-05-01
【开 本】 32开
【定 价】 68.00元
【内容简介】
该书是一本研究社会性学习的实践教育专著。书稿聚焦县域孩子写实性成长,直面基础教育“文化符号记忆至上、社会性学习与自我建构缺失”的现实困境。以田野调查为根基,依托大量县域教育真实案例,,寻根学习本质,搭建“理论溯源—现实困境—实践范式—主动建构—健全自我”完整研究框架,构建家庭、学校双主导的社会性学习实施路径,重点融合在地化教育、具身实践与叙事互动等科学方法,将社会性学习作为当下主流教育模式的有效补充,助力青少年主动实现自我完善。书稿贯穿“传统与创新共生”理念,刻画县域学生从解决生活实践问题到守护乡土文化的成长轨迹,为破解县域教育同质化、生长乏力等痛点提供可落地的实践方案,让学习回归“扎根土地、赋能成长”的育人本质。
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