中国教育法学的知识图谱研究：1985-2015年
正版全新
￥ 71.44 8.0折 ￥ 89 全新
库存6件
上海浦东
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者祁占勇
出版社科学出版社
ISBN9787030602381
出版时间2019-06
装帧其他
开本16开
页数146页
定价89元
货号925534
上书时间2023-10-04
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 20小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
【书 名】 中国教育法学的知识图谱研究：1985-2015年
【书 号】 9787030602381
【出 版 社】 科学出版社
【作 者】 祁占勇
【出版日期】 2019-06-01
【版 次】 1
【开 本】 16开
【页 码】 146
【定 价】 89.00元
【编辑推荐】
教育法,法的理论,研究,中国,图谱
【内容简介】
教育法学是以法学和教育学作为理论指导，以教育法律问题为研究对象，通过对教育法律现象的提炼和分析，揭示教育法律规律，指导教育法律实践的一门新兴的社会学科。它是法学的一个分支学科，具有应用性、规范性、描述性、实践性等特征。《中国教育法学的知识图谱研究：1985—2015》利用知识图谱分析的方法，对1985—2015年我国教育法学发展中的研究热点、核心作者、研究范式、前沿演进、合作网络等问题进行知识图谱分析，从而全面、系统地梳理教育法学的研究热点领域、主流学术群体、学科理论结构、经典文献、科研合作等情况，为教育法学研究的拓展与深化提供基础性材料。
【目录】
目录**章 知识图谱理论及基本方法 1一、知识图谱理论概述 1二、知识图谱的基本方法 7第二章 中国教育法学研究热点的知识图谱 11一、数据选择和研究方法 11二、研究过程与分析 13三、研究结论与展望 49第三章 中国教育法学学科范式的知识图谱 57一、核心作者影响力分析 58二、核心作者共被引知识图谱分析 69三、结论与反思 74第四章 中国教育法学研究前沿的知识图谱 79一、数据选择与研究方法 80二、研究前沿的知识图谱分析 86三、渐强型研究前沿、渐弱型研究前沿与**研究前沿分析 89四、研究结论 114第五章 中国教育法学合作网络的知识图谱 117一、作者合作网络知识图谱分析 118二、机构合作网络知识图谱分析 137后记 145
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价