融媒体新闻报道(马克思主义新闻观教育统编教材)

图书标准信息

• 作者 常庆 著；李昌文、王倩 编
• 出版社 山东大学出版社
• 出版时间 2022-05
• 版次 1
• ISBN 9787560774367
• 定价 52.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 308页
• 字数 348.000千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书共分为十一个章节，主要包括以下几方面内容：
    第一，认识新闻工作者的职责与所处的媒介环境现状。融媒体时代，媒介融合渗透日益加深，新闻传播出现了传播主体的多元性、新闻报道的非专业性、民众参与的低成本性、传播链接的交互性和传播速度的即时性等新的特征，以及由此带来的信息海量化、低质化和碎片化等问题。传统的新闻敏感、专业主义等新闻特质在此时代背景下面临创新性传承和发扬的历史使命，如何守正创新，传承和发扬好新闻人独特的专业基因，是新闻工作者面临的重大机遇和严肃考验。
    第二，从事新闻工作需要了解的新闻报道基本规律和原则。对于具有专业意识的媒体和新闻报道者来说，融媒体时代的挑战，很多时候来自流量、点击量、转发量与传统新闻规范和传统新闻伦理的矛盾和冲突。网络媒体发展在一定程度上淡化、冲击了媒体的专业性。如何在融媒体背景下坚守并重塑新闻报道的基本原则，考验着新闻人的责任意识、业务能力和技术水平。
    第三，扎实的新闻采访与写作技能是新闻报道的核心。新闻采访与写作是新闻报道的基础，是新闻工作者最基本的职业技能。传统的新闻报道方式为我们提供了丰富、详尽的内容创作经验，在新平台、新媒介中也要能够利用好这些创作优质内容的技巧和规律。同时，我们也对新技术、新题材、新风格做了初步的探讨，运用新鲜的案例，对融媒体新闻报道的方法进行了讲述。
    第四，探讨融媒体时代新闻报道更多的可能性。我国目前正推动传统媒体与新兴媒体全面融合向纵深发展，全媒体传播体系呼之欲出。我们将目光投向未来，融媒体时代的新闻报道呈现出了哪些新的特征，又延续了哪些旧的传统，面对新的机遇与挑战，我们如何做好融合新闻报道，这些都是我们要努力回答的问题。
    本书能够为新闻专业的学生和新闻从业者提供一点关于融媒体新闻报道的思路。

【目录】

第一章  融媒体时代的新闻报道
  第一节  新闻敏感与新闻专业精神
  第二节  媒介环境的变化
  第三节  守正创新，传承新闻人独特基因
第二章  新闻报道的基本原则
  第一节  新闻真实性原则
  第二节  新闻客观性原则
  第三节  新媒介环境中的新闻时效性
第三章  新闻采访
  第一节  辨析新闻采访与写作的关系
  第二节  采访前的构思与准备
  第三节  新闻采访技巧
第四章  消息写作的基本要求
  第一节  消息体裁的定义与特点
  第二节  标题的制作
  第三节  信息过载时代的导语写作
  第四节  主体与结尾
  第五节  消息作品案例分析
第五章  事件性消息和非事件性消息的写作
  第一节  事件性新闻与非事件性新闻
  第二节  事件性消息的写作
  第三节  非事件性消息的写作
  第四节  消息作品案例分析
第六章  通讯
  第一节  发展中的通讯
  第二节  通讯的特点
  第三节  通讯的类型
  第四节  通讯的写作技巧
第七章  特写
  第一节  特写的定义
  第二节  特写的特点
  第三节  特写的类型
  第四节  特写的写作技巧
第八章  其他报道类型
  第一节  调查性报道
  第二节  解释性报道
  第三节  特稿
第九章  专业领域报道
  第一节  时政新闻报道
  第二节  财经新闻报道
  第三节  事故灾难新闻报道
第十章  融合新闻报道
  第一节  融媒体背景下新闻报道特征
  第二节  融媒体背景下新闻报道的挑战
  第三节  融媒体背景下新闻报道模式的变革
  第四节  融合新闻报道的基础原则
  第五节  融合新闻报道的策略与方法
第十一章  媒体融合背景下的新要求
  第一节  媒体融合下的传媒生态和传播格局
  第二节  媒体融合下的新闻生产流程
  第三节  融媒体生产平台的搭建
  第四节  融媒体新闻人才
  第五节  融合新闻的未来趋势
参考文献
后记